【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
明天,家里将有贵客来访,妈妈突发奇想,让我们动手做一个水果拼盘,以示对客人的尊敬!
接下来是工作分工:爸爸负责采购各种水果,这种既费力,又要掏钱的事当然是当家主上前冲了,妈妈负责对各种水果进行粗加工,即洗、切、削、 割、剥等,这是她平日天天训练的,现在应该轻车熟路。我干什么呢?这次果盘的总设计师,谁让我花了家里那么多钱,从幼儿园就开始学画画到至今呢,更何况这次假期里还有老师布置与这相关的一篇作文,只不过他们不知道而已。根据工作安排,上午是准备阶段,下午是实施阶段。
设计图纸的沙沙声,切水果的乒乓声,来去的奔跑声,准备阶段宣告结束,接下来,本人隆重登场,爸爸妈妈随我的命令提供各种素材:
“黄瓜一根,分为两段”
“苹果、梨各一个,切十片”
“橙子两个,各分两半”
“葡萄十个,木枣八粒”
……
对照着图纸,参考着爸爸妈妈的建议,一盘水果拼图呈现在我们的面前,我又突出奇想,到前面的花池中摘了几片嫩叶和果子,用牙签连接在果盘上,使它看起来更有立体感,最后爸爸说:“这么好的作品,没有名字有点可惜了,现在请我们的秀才儿子给它提一个名字吧”。看着眼前的劳动果实,想起前几天读过的一篇文章,我说:“小荷才露尖尖角”。行吗?“很好!”爸爸赞许地拍了拍我的头。
在一阵阵欢声笑语声中,我们结束了今天的劳动。它使我品尝到相互协作的劳动快乐!