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炎夏，草地，微风——那是我和毛毛相见的情景。
我吃着冰淇凌正往家楼下跑。在草坪上，我看见一只流浪狗在那儿吐着舌头。那样的羸弱，那样的孤单，是谁狠心把它丢了？
那棕色的毛就像沙发上的毯子；小小的身子，躺在草坪盒子里，合上盖子都没人发现；香肠大小的尾巴，有规律的摇来摇去；一双眼睛挤满眼屎，一对毛绒的耳朵，像烧焦的蕉叶。
我看它这么可怜就把手上的冰淇凌给它吃，小狗似乎看出我没有恶意，就吃起了我的冰欺凌。我看它没有主人，就想收养它。于是，我给它找了一个它躺进去的盒子，把它放进去，然后，把它藏在我家空地上的车旁边，那儿几乎没人会去观察。要不是因为妈妈不让养狗，我就把它带回去了。
安顿好它，我又想到它没名字，起一个名吧！叫什么呢？看它身上棕色的毛柔柔的，就叫“毛毛”吧，这名字不错！那天开始，我就收养起毛毛来。
我平时上学较晚，现在毛毛来了，我每天早上。中午，上学都早早的去，然后再买一根香肠去给毛毛吃。可以说我几乎快成了它的保姆，给它准备一日三餐。
在周末时，我还会找许多借口去与毛毛玩，有时早上还起的很早，带毛毛去散步。日子长了，我与毛毛已成了一对好朋友，可妈妈已开始怀疑我了。
那一天，妈妈还会问我：“你什么时候开始这么勤快了，这么早上学？”
“早点去学校读书呀！”我说完就跑怕妈妈又问我。
放学回家妈妈又问我：“你在楼下干什么了？ 是不是养了只小狗？”我吃惊极了：“妈妈怎么知道的？”我不停地回想，真想在中间找出些破绽。“是不是?”妈妈追问。我无奈之下只好点头。
妈妈告诉我，在我给毛毛香肠时，她在楼上洗衣服时早看见了。妈妈说：“你把毛毛放了吧，小狗也需要自己的自由的。看她还挺可爱的，老养着也不是回事……”
“那我能舍不得呀！”
“绝对不行的，你爸知道了，你就更惨了！”妈妈明显在威胁我了。她知道我最怕爸爸。对于养小狗等小动物他是最反对的。
我知道，这时一旦被爸爸或妈妈知道，那就得离开毛毛了。
我跑下楼，把毛毛从盒子里慢慢地抱出来。抚摸着它日渐光滑的毛，说：“毛毛，我的朋友，你现在该去哪儿呢？”想到它的无家可归，想到它还得继续流浪，我流泪了。
我在它的脖子上绑上一根香肠，这也许是我给它的最后一根香肠了。把它抱到它原先待的那块草坪上，我向毛毛挥挥手，毛毛看懂了，向我摇摇那像香肠似的的尾巴，它没有走。因为它不知道要去哪里呀？该怎么办呢？妈妈在看着，没有办法，我狠心地走了。
上学了，我一直惦记着毛毛。一个下午我几乎没有心思听进一个字，几乎等不及下课就冲出教室，冲回家。毛毛走了吗？它将去哪儿流浪了呢？它能快乐吗？它有危险吗？我还能见到它吗？……
回到家，毛毛不见了。我不知道它去了哪儿。我知道我太狠心了。
我只有祝福毛毛会碰上一个好人。
点评老师：
点评内容：文题既展露出作者对流浪狗毛毛的怜爱！纵观全文，作者以对毛毛的情感为暗线，以与毛毛的相处为明线，虽没有华丽的词藻、跌宕的情节，但交织出孩子的大同情怀，却深深打动人心。值得一提的是全文各部分都写得很生动，整体性强；语言流利，富有童趣，从中可以看出作者很有同情心和爱心。查字典作文网