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“耶！我们班停课了!”妈妈刚一开门，严晓丹就像吃了兴奋剂一样站在门口大声地叫着，我听到后先是心中暗喜：“太好了！”随后心里一紧，我知道为什么停课……
星期一下课时我踩着铃声冲出教室，可突然感觉到耳朵下有一丝不对劲，感觉好像被蚊子叮过的包，可是，转念一想这大冬天哪来的蚊子？我想着想着就用手一摸，不摸不知道一摸吓一跳，那里有硬硬的块。
放学后，我立刻告诉妈妈，她也伸手摸了一下，“没事，找个医生看一下。”
到了医院，我跟医生说一下情况，医生一看就说：“腮边肿了。”伸手摸了又摸，只见她脸从平静到吃惊，直到后来两眼鼓鼓地，声音也提高了八度：“不好了，你也得腮腺炎了。”临行前还千叮万嘱：“不要和同学太靠近，不能疲劳，就是不能发烧，会并发症，会……”我心里非常害怕，我听说班上陆续有几个同学患上了腮腺炎，不幸的是，现在我也成了第九名患者。爸爸妈妈这下更是惊惶失措。
刚开完西药，这时听到妈妈打电话给阿姨，听说那里有中医，对治腮腺炎特别有奇效，前不久我表弟的腮腺炎就是在那里治好的。于是妈妈马不停蹄地送我看中医，那医生看了我的耳边便轻描淡写地告诉我不用担心，敷上中药过几天就会好的。我脑海中想像着我要用纱布把整个脸和头都被包扎起来了，同学们肯定会说我像抗震救灾而受伤的英雄少年的情景……没想到医生只在我脖子上贴上块像创可贴一样的东西，说只要每天喝2遍的茶，几天就会好，我和妈妈都很怀疑，这小小的、廉价的草也能治好我的腮腺炎。为了治病，我只有抱着试试看的心态将药带回去，药喝过一会儿整个脸和脖子顿时有了一种凉凉的感觉，脖子也好象感觉不那么痛了。
生病的这几天，不但我自己受了不少痛苦，爸爸妈妈也没为我少担心，经常抚摸着我的脸，问我有没有不舒服，一直守在我身旁，一会儿拿药给我吃，一会儿用脸贴我的脸看我有没发烧，发现我那个小肿块慢慢地变小，痛的感觉没有了，这才放心。
发病这几天，最气人的是不能和其他的小朋友玩，更可恶的是其他班的同学都远离我们了，孤独伴随着我，一个人待在家中，真有无聊。
这下，接到学校通知我们停课了，真是又惊又喜，惊的是考试前三天我们班还被校长给“关禁闭”了，喜的是又可以多复习几天。
点评老师：
点评内容：生活中有许多很“生活”的小插曲，尽管是得了腮腺炎，但在作者的笔下却展现得很真实、自然、富有情趣。深入文中，我们不难体会到作者家庭生活的和谐，父母与孩子之间的情意，读来平实而有趣。如再细腻些，则是一篇体现家庭幸福主题的精品。查字典作文网