值日_700字

时间:04-17编辑:佚名 五年级作文

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本 周,轮到我们组值日。

因为前段时间要经常参加学校的学科竞赛培训课,所以,自上五年级以来这是我第一次做值日。

老师分配我和另外几名同学负责扫地。看着手里那只差不多能叫“棍子”了的扫帚,我开始发愁:“怎么扫呀?”

“没事儿,别的组都是用这种“棍”扫的地,扫吧。"同组的宫同学说。

“就是,老师也不怎么检查,差不多就得。”段同学在旁边附和着。

看着他们左一下、右一下的在地上划拉,真是好笑又无奈。这时,“捣蛋王”董同学跑了过来:”迪仔,迪仔,你可别小看咱们手里的“扫帚棍”,这可是多功能“扫帚棍”。”

“多功能?”我提高了嗓门。

“不信?看我给你表演。”董同学说。

董同学纵身一跃,坐到了课桌上。顺手把扫帚斜着放在了怀里,右手握住扫帚把做拨弦状、左手放在扫帚根部手指或摁或抬做弹奏状:“功能一:吉他”。董同学高声宣告。

“且听我再为你高歌一曲。”

“当~当~当, 当当当~当当。。。。。"董同学眯眼蹙眉深情演唱。只是歌声过于刺耳,表情过于夸张,搞得大家大笑不止。

“功能二,舞蹈道具。”董同学一脸严肃。动作也立马转换。从课桌跳下,立正、下腰、双腿前屈、分开,左手攥住竖着的扫帚把,手臂前伸;右手高高抬起,前后挥舞:“偶吧,江南style 江南style。。。。"董同学随着神曲的节奏摇头摆尾、前屈后伸,动作幅度越来越大。 正当董同学跃马扬鞭、如醉如痴时,段同学悄悄绕到旁边,一脸坏笑的把一个拖把放到了他的脚下。。。。。。 段同学的阴谋成功了,小董同学一个踉跄跌倒在了地上,“道具”也从手里滚了出去!

“功能三,武---器!”董同学大吼一声,从地上爬了起来,顺手夺过旁边同学手里的扫帚棍向段同学打去。

“救命呀!”段同学抱头鼠窜。

班里炸了锅,拉架的、起哄的、劝和的、怕惹上麻烦四处乱躲的。。。。。 闹得不可开交。

“干什么呢你们?”一声怒吼如晴天霹雳。班主任郑老师抱着一抱新扫帚似从天降。

哈, 预知后事如何,不用等下回分解。我来告诉你,小段和小董同学被请进了办公室。而我们被留在教室里继续值日。。。。。。

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