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见过了“mathteacher”和“Englishteacher”后，我最希望见到的就是我们“Chineseteacher”了，我想瞧瞧我们的语文老师是不是很英俊，很潇洒。这次，十分钟仿佛和我作对，过的好慢好慢。“叮铃铃，叮铃铃，”终于上课了。我坐在位子上，眼睛盯着门外，老师，快来！快来，老师！
身着浅色条形衫的他总算出现了，在阳光的照射下他的那幅眼镜光怪陆离，真有点象“名侦探柯南”。当语文老师走上讲台时，嘈杂的教室，顿时静下来了。老师用一口标准的普通话向大家问好：“同学们好，我姓彭，初中三年，我和大家一起学习世界最古老的一种文化——语文，这门学科将领着我们进入一个奇妙的殿堂……”同学们被老师的那种对语文的理解看法深深地陶醉了……
介绍了自己，老师也想了解了解孩子们。在威严的老师面前，大家显得有些拘谨，生怕自己的文采不好，在众人面前献丑。聪明的老师似乎明白了大家的意思，微微一笑，妙语一句，就消除了同学们的心里障碍：“胆子要大一些，步子要快一些……”果然很奏效，大家纷纷把手举过了头顶，抢着逐个介绍自己，课堂气氛一下就活跃起来了，笑声连续不断……
彭老师的教学方法之所以这么有效，就是因为他能体会同学们的想法，了解大家的心思。看来，今后我可以和老师，和语文这门学科结为好朋友了！