双杠的乐趣_550字

时间:12-31编辑:佚名 五年级作文

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体育课上,同学们有的聚一起聊天,有的在玩打篮球,还有的在玩排球。。。。。。而我、郑惠之和周伯金却溜到健身器材那里玩双杠。

紧扣标题。 

我们三个先是比谁上的快。比赛开始了,周伯金还请来了计时器――手表来当“裁判”,我想这个“裁判”绝对公正。

“裁判”被挂在中间的一根杠上。“比赛开始!”我大声说到。虽然我第一个开始爬,但是周伯金一手一杠,一撑,上来了,可谓神速,因为我刚把脚搭在一根杠上。再看郑惠之,比我吃力多了,双手一撑,上不来,再撑,还上不来。真傻!撑不上来,可以和我一样呀!慢慢爬嘛!

叙述的略显混乱。 

结果,我经过大约三分钟,上去了,而郑惠之刚上来一点,又一屁股坐了下去,“唉!悲惨!”周伯金不禁摇头自叹道。终于,郑惠之上来了,可第二个比赛又要从我和周伯金这儿出场了-----荡秋千。

“比赛不计时,但一定要挂住,并使身体摇晃起来!”周伯金郑重地对不知“内幕”的郑惠之说。“真是一波大浪接一波大大浪呀!”郑惠之捶捶脑袋,向天空投去无助的目光,样子的确悲惨。

语言生动。 

我很高兴,因为倒挂和倒立没什么两样。我心里正偷乐呢!比赛却已经在进行了。我的双手握住一根杠,双脚搭在另一根杠上确定挂牢后,松手“耶!原来这么简单!”我高兴得忘乎所以,结果身体摇晃起来。“天!怎么可以这样对我!”郑惠之跺跺脚,又打打杠后,愤怒才平息一些。

周伯金也不甘示弱,用力使脚挂住,不然成倒立了。

到下课郑惠之也未能荡成功,唉!这个体育委员的脚肚子的力量也太弱了吧!看来,体育委员你的位子动摇喽!

结尾如能稍加总结会更好。 

点评老师:郑娟

点评内容:本文优点:文章内容紧贴现实生活,新颖别致,尽现生活气息。叙述生动细致,衔接自然连贯,情节环环相扣,一气呵成,中心突出,语句活泼流畅,人物形象生动。美中不足:文章的语言还不够细腻,叙述还不是特别的生动。

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