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“六。一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六。一”儿童节早点到来，为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。交代了自己对六一儿童节的急切盼望，自然引起下文。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！从哪里看出了节目的最精彩，应该对节目表演的精彩部分进行具体的描写。
看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。
运用侧面描写很好，但是还可以写得更具体些，以突出表演的精彩。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六．一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友！只是进行了介绍，到底好在哪里没有具体写。稍显不足。
你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。这个举动很有意义，希望你要认真坚持去做。
我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童 。