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今天劳技课上， 张老师在别的学校听课，于是梅老师代课。一上课， 梅老师说：“为了下星期的红领巾广播播音，这堂课我们来选播音员。首先从全班同学中选出10位左右的候选人。请把语文书拿出来，翻到《雾凇》一课，每个人都读第一小节。”
“1号。”只听 梅 老师响亮地报着学号。1号流利地读了起来。紧接着是2号读，就这样，一个接一个，很快就到了15号，快轮到我了，我是16号。我不由得心跳加快起来。没过一会儿，就轮到我了，我心想：哎，如果我读得不好，会不会被同学笑话呢？那该多不好意思呀！可也管不了那么多了，我深呼吸了几下，站了起来，高声朗读。朗读完后，我心里的石头终于落了地，暗自评价：“还可以，没有出差错。”不过，我依然觉得脸发烫，好像在发烧一般。
等全班同学都读完后， 梅 老师在黑板上写下一些可以晋级的同学：4、8、……16……当我看到我的学号时，我又高兴又紧张，心里可矛盾了。高兴的是因为我被肯定了；紧张的是还要进行下一轮的选拔。这一次，我还能通过吗？
新的一轮比赛开始了，不过一会儿就轮到我上台了，我虽然深呼吸了好几下，可似乎一点用也没有，心越跳越快，感觉声音响得连周围的同学都能听见了。于是我出错了，我更着急，错得更厉害。这一轮我落选了。因为还差一个名额， 于是 老师又加赛一场。也许是前面我已经紧张过了头了，此刻倒反而冷静下来了，很顺利地成为了最后一名入选者。
我一定要当好这个播音员。