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昨天，老师说今天要举行跳绳比赛，我们听了都高兴得手舞足蹈，真恨不得马上是第二天。
到了今天，我飞快地起了床，吃了早饭就马上出了门去学校，我走在去学校的路上，感觉空气格外的清新，天气格外睛朗，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，似乎它格外高兴，今天也想看我们的比赛。
终于到了学校，我迫不及待地疾步走向教室，只见同学们在教室里议论着，不是议论别的，同学们都议论着一分钟跳绳多少个呢！他们问到一个人比自己跳得少就沾沾自喜，问到比自己跳得多地就垂头丧气，还一边怪着自己怎么不练习久一点，有的还在走廊上练习起来，“1、2、3……”。整个走廊洋溢着蹦跳着的脚步和欢乐的笑声。
刚交完作业不久，我也加入了这一行列：不停地问同学一分钟跳了多少个；和同学们跳绳；也向他们一样问到跳得多的就不高兴，问到跳得少的就开心。
总算到了下午，冉老师不紧不慢地进教室，看着人才是整整齐齐的我们，大声说：“到操场去跳绳比赛。”，“哦！！……哦！！”，我们大家一片欢呼，蹦蹦跳跳地拿着绳奔下了楼。
到了操场，一开始还没什么，可过了一会儿，我变得紧张起来：万一我跳少了怎么办。于是我开始最后一次练习，同学们看见也跳了起来，做着最后的准备。
第一组上场了，一组是8个人，排成一排，人和人之间是隔着一米，双臂向外一展，手和手还能碰到，冉教师向同学借了秒表，又叫了一些同学给跳的同学计数，比赛开始了，只见同学们跳得飞快，只有个别同学时不时停下来，同学们嘴里还不时地自己数着数，哟！明婷婷跳得真快呀，像闪电一样的速度，啊！100、…150、…180”，“停！”她一分钟足足跳了182个，我晕，182个，多大的数字，是人家一分钟跳的哦。
该到第二组上场了，嘿！嘿！这第二组中就有我！我十分紧张：想明婷婷一分钟跳182个，我该跳多少个呀，我有点胆怯了，可我也要拼一拼，毕竞前十名可以加40个星，我想在教师说开始之前练习一下，可我又不敢（因为怕比赛前跳累了），正当我还在考虑时，老师说开始了，我飞快地跳起来，双脚轻轻地踮起，有太好了，我跳过一百个了！可跳过一百个后我的脚步变得慢了起来，有点跳不起来了，我才跳了100个呀，幸亏时间没到，我又拼命地跳，我的脚真酸哪！真想停下来，接着跳，我的脚真痛呀，真想停止我手上的转到。“停！”老师一声令下，大家停下了，天哪！我才跳了149个，时间这么快呀！
……
过了一会儿，我们回到了教室，老师统计好了跳绳个数，真是功夫不负有心人，我是跳绳前10名了，我如愿以偿地得了40颗星。
这一次跳绳比赛，真有意义呀，它不权锻炼了我们的身体，还让我们知道了努力就会成功！