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“啊！一篇关于鲸鱼的文章要写500字以上，星期一早上交。”这可使我犯愁了。
鲸鱼的知识我并不懂，上哪去找鲸鱼的资料呢？找来的资料能写够500个字吗？会写得好吗？一大串的问题在我脑中萦绕。
哎！我怎么没想到呢？去翻作文书呀，上面多得很呢！可是，这不是抄袭吗！老师说过不能这样的。怎么办？抄，还是不抄？是选择诚实，还是表扬？我急得像热锅上的蚂蚁。我经过激烈的思想的斗争后决定：对，为了取得高分，就破例这一次吧，抄。
最终，我还是“沦”为了名利的“奴隶”。
说干就干，我把家里的“作文老师”全部“请”了出来。呀，还真巧，头一本就有一篇关于鲸鱼的文章，我数了数字数，别说，还真邪门——501字。嘻嘻，真是天助我也，我笑逐颜开的把作文抄完，睡觉去了……
不一会儿，我便进入了梦乡。
“叮铃铃……”上课了，同学们陆陆续续地进了教室。不一会，老师也来了，手里拿着一张作文稿。我定睛一看，咦，这不正是我的作文稿嘛？哎呀！难道是被老师发现了吗？恩！不对呀！老师怎么红光满面的，如果是被老师发现了，老师应该满脸乌云呀！嘻嘻！老师该不会是要表扬我吧？我心里暗暗高兴起来。
哈哈，果然不出我所料。
老师说：“张琴同学这篇关于鲸鱼的文章写得真好，把鲸鱼的点点滴滴描写得惟妙惟肖，同学们以后多学习这种写作手法。”老师的话音刚落，就向我投来了赞赏的目光，同学们也齐刷刷地向我投来了敬佩和羡慕的眼神，我的心里呀，真是甜似蜜。突然一个同学站起来说：“她的这篇文章是抄袭别人的。”说着，便拿出和我那本作文书一样的作文本递给老师看。老师看后，目光不再是赞赏，而是责问；同学们也不再是敬佩和羡慕的眼神，却是怀疑、嘲讽、厌恶了。我的脸被羞红了，真的是鞋里长了草——慌了脚。如果当时地下有条缝，我会立马钻下去……
啊啊啊……我被惊醒了。一摸额头，哇！像浸了水一样。原来，我做梦被吓得汗如雨下，那些全都是汗。幸亏星期一才交，星期六和星期日还可以写。在这两天的时间里，我翻阅了许多关于鲸鱼的资料，把它们再进行整理。终于，经过了两天的不懈奋斗，一篇长达一千四百七十九字关于鲸鱼的长篇大论新鲜“出炉”了！这篇文章还是以童话的形式来写的哟！
我真是高兴！
星期一的早晨，我把作文交给了老师，心里的一块悬着的石头终于落地了。第二天，作文本发下来了，其他的同学作文本上只有一个孤零零的“查”字，惟独我，写了一个大大的“好”字。老师还在我的作文本上写了几句评语：“文章语句优美通顺，内容丰富，引人入胜，知识点介绍得全面、清楚，还加上了一些童话乐趣，写得不错。”我望着老师的评语，不仅是脸上，还有心里也笑开了花。幸亏我及时纠正了错误，才没有让噩梦成为现实。
真的，还是诚实的好。