有趣的“二十四点”_450字

时间:12-25编辑:佚名 五年级作文

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提起“二十四点”,大家并不陌生,有的同学还觉得它枯燥了。今天,我们在课堂上也玩了一回“二十四点”,但这回没我们想象的那么复杂,而是妙趣横生。不信?就听我慢慢道来。

 玩“二十四点”先需要四张牌,老师就叫四个大组出四“张”会动的“牌”。看着前面两个大组都出了“牌”,我们组却没一张“牌”上前,“老牌”王易便一马当先,大步流星地上了台。叫“牌”上去有什么用,“牌”上又没数字!不要紧,我们的“牌”会用肢体语言!肢体语言?这下,我们有好戏看啦! 我们组的“易牌”思考了一会儿:把一只手放在脸旁,手掌平摊手心向下,样子真滑稽!我正思考这极鸭子的肢体语言表示的数字,王易就告诉了我们:“是7。”我恍然大悟。

嗬!这组“配合”得真“默契”:一、六、七、七!可是我们算了好半天,还没算出24,只好换一个数了。 这次“易牌”摆出了一个更好笑的姿势:左手抓右脸,右手抓左脸,好象浑身发痒似的,腿也变成了罗圈腿。这极丑无比的猴子又想告诉我什么呢?我盯着“易牌”的腿使劲想。忽然,“易牌”的腿变成了“O”字形。哦!是8!我突然明白了。接着,我又破解了其他三组的肢体密码。嘿!这组更默契,七、七、八、八!又失败了。没办法——再换呗! 

在一次次的欢声笑语中,游戏结束了,可那精彩的一幕幕仍在我记忆里回荡……

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