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今天，我在隔壁班上完奥数课后，就直奔语文教室。我刚进门，就发现黑板上写着三个大字——对着干！
我坐到位子上都还在想：“对着干”，什么意思嘛？莫非要造反不成？！我刚才在隔壁上奥数课时就听到一阵一阵的吵闹声，声音之大可谓“排山倒海、震耳欲聋”，要是再喊响一点的话，可能都会让青少年宫培训楼跳起“摇滚舞”来。
我坐在座位上，焦急地等待着，迫切地想知道“对着干”到底是干什么，和谁对着干呢？
好不容易挨到了上课，我“安静”地坐在位子上，但还是抑制不住心中的好奇，几乎要从椅子上蹦起来！我真恨不得自己有奇异功能——能看穿别人的心，知道人家看到这三个字时心里想在想什么。但是，这样做可能不太好：别人可是有“隐私权”的噢！
唐老师好象偏和我们做对似的，我们越是着急，却感到他讲得慢……
渐渐地，我知道了游戏规则：唐老师让我们前三排转到后面去，和后几排面对面，然后他讲一些动词，我们要按他讲的反着做。比如他说睁开眼睛，我们就得紧闭眼睛；他说拍左腿，我们就要拍右腿……
游戏规则一说完，我们就迫不及待地开始了游戏。刚开始，我心里有点紧张，怀里像揣了只小兔子一样“扑通扑通”地跳个不停，后来玩顺了我才松了口气。其他同学也和我一样，你看有的同学不时地皱着眉头，好象在做一道艰难的数学题；有的眉头紧锁，成了一副苦瓜脸；有的眼睛瞪得大大的，生怕自己落后被淘汰。但也有一点不紧张的，有的在漫不经心地做着动作；有的面带喜色，仿佛成功就在眼前……
游戏没进行多久，小强慢了一拍，被淘汰了。接着又有好几个同学被淘汰了，人越来越少。我呢光顾着看别人，一下子放松了警惕，把自己要做的给忘了。唐老师说指左眼时我伸出了左手，但想想：对着干？不是要反着做么，便急忙伸出右手指右眼，可是已经晚了，结果可想而知——淘汰出局！我只好扫兴而下。
看着其他被淘汰同学的样子，也跟我一样，十分泄气。
一局游戏进行完后，那些先被淘汰的同学围着唐老师大声喊叫：“不过瘾，再来一次，再来一次！”他们个个跃跃欲试。
接下来的作文训练，大家完成的可顺利了，因为刚才玩得太投入了，写起来自然就下笔千言了。