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听老师说，春天很美，这使我产生了去寻找春天的念头。 早晨，我来到学校，天下着蒙蒙细雨，飘飘洒洒。打湿了操场，打湿了我的头发。
我就问小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里吗？”小雨说：“你去问小草吧！” 我来到舒心亭的旁边，看见小草睡醒了，舒展着绿色的嫩叶。我问小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里吗？”小草说：“你去问桃花吧！”
我又来到学校的后院。一进后院，就闻到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉红色的花朵中飘着阵阵花香，还有一些嫩叶。我又问桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里吗？”桃花说：“你去问你们的老师吧！”
我来到教室门前，见到了老师，我就问：“老师，您能告诉我春天在哪里吗？”老师指着小雨、小草和桃花说：“这就是春天。” “啊！原来这就是春天呀！”我恍然大悟。
点评老师：
点评内容：小作者以设疑把读者带进文章，通过一系列的发问和回答，层层推进，最后水到渠成，把春天的特点以白描的方法勾勒出来，给读者以美好的遐想。