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美丽的秋姑娘挎着金篮，迈着曼妙轻盈的步伐来到农田，来到果园，也来到了我们美丽多彩的校园。
瞧！校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展，红的似火，黄的若玉，色彩斑斓争研斗艳。远远望去就像一个个待嫁的新娘羞涩地依偎在一起。来到它们近处一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来，轻轻地抚摸其中一朵。它微微颤抖了一下，仿佛透出了秋天的气息！
走进校园，正对门大道右侧的草坪上，前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎只剩星星点点的绿了。抬起头一眼就可以看见那高大的大理石石雕，石雕上面一只雄鹰展翅腾飞雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书我就自然而然地想到我们所有同学正在书的海洋里遨游。
校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰，漂亮的小叶女贞，长枝条的垂槐还，有那红得似燃烧的枫叶……
我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看打篮球的神采飞扬一个投篮帅呆了。打乒乓球的汗流夹背也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的打羽毛球的……玩得可开心了！
我们的校园美不胜收，我爱我们美丽的校园！
这篇文章写了校园的菊花、小草、石雕、小学生们。思路清晰，描写生动，比喻的修辞手法突出了学校景色的优美。文章语言流畅自然，表达了“我”对校园的喜爱之情。因此是一篇优秀的习作。