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“叮铃铃，叮铃铃…”一阵吵闹的下课铃声过后，别的班的同学陆陆续续地从教室走出来，不一会儿，他们就玩得大汗淋漓。而我们正在和数学吴老师进行“殊死搏斗。”
我怀着忐忑的心情坐在座位上，看着布满铅笔“足迹”的课堂作业本，心想：拿上去给老师批吗？不行，要被老师“折磨”死的；那么不拿上去给老师批吗？也不行，反正迟早也是要批的。不管那么多了，大不了就是吃几个板栗子嘛！豁出去了。
我双手捧着作业本，一步化作三步的向讲台走去，轮到我了，我战战兢兢地递给了老师作业本，真想让那三个又大又红的苹果映在书上啊！看着老师紧皱的眉毛，怀疑的眼神，悬空的红笔…我的心就像吊着十五个桶——七上八下的，一个个来之不易的鲜红的应在雪白的作业本上，显得更加引人注目。打下一个勾，我心中的大石头就落下一点。当老师写下日期时，写上“优”，画上三个苹果时…我的瞬间就平静了，嘴上偷偷地呼出一口紧张又高兴的气。…
我将作业本紧紧地贴在胸口上，迈着轻快的步伐，兴高采烈地向座位走去…