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前段时间，我迷上了水晶球。
记得有一次课间活动，我正想跑出教室去玩，韩佩红在背后一把抓住了我，说：“哎！赵英华，给你看一样好东西。”“什么好东西呀？快让我看看！”我迫不及待地扒开了她的手，看了看说：“咳，我以为什么好东西呢，只不过是一粒小珠珠而已。”这时，韩佩红得意地说：“告诉你吧，这可是一个神奇的球，它能在水里长大，不信我做给你看。”我半信半疑地跟她来到水龙头前，她用杯子盖盛满水，又从口袋里拿出了几个五颜六色的球放在水中，然后神气十足地对我说：“等着瞧吧，下节课后给你惊喜。”
上课了，我的心一点也转移不到课上，早已跑到水晶球的世界里了。下课铃终于响了，韩佩红高声嚷道：“赵英华，快来看，水晶球长大了。”我赶忙跑了过去。哇，太神奇了！一粒粒小珠珠都长大了，五颜六色的，发出亮晶晶的光芒。它们像珍珠，像葡萄，像琉璃球，真是五彩缤纷，光彩夺目！同学们一窝蜂地涌了上来，你一言我一语的称赞着水晶球的神奇……
从那以后，很多同学迷上了水晶球。我也被它的神奇征服了，它就像小树一样，吸收水分，一点一点长大。我们小学生不也正像它一样，一点一点积累知识，逐渐成长起来吗？
点评老师：
点评内容：神奇的水晶球在作者的笔下的确表现出了它的神奇之处。纵观全文，作者没有马上点出水晶球的神奇之处，而是以同学的言语设置悬念，最后再通过情景描绘，展现其与众不同，但最后一段的联想显得牵强。。在这里暂不做细评。