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前几天，沈老师在班上，这儿看看，那儿看看，看了好长时间，一句话也不说。我们都很奇怪：沈老师今天到底是怎么了？
不一会，老师嘴里突然冒出一句话：“唉，参差不齐，如果上公开课叫别人怎么看啊！乱七八糟！”我们恍然大悟：沈老师原来是为我们的座位担心啊！班上顿时沸腾起来。我乐呵呵地指着同桌的鼻子：“倪杰啊倪杰，你马上就要换位子喽！”他不高兴地撇撇嘴：“切！你想的美，说不定我还调不走哩！”我一听，脸色一沉，心里想：说得也对，老师怎么想，谁都不知道。倪杰占上了风，就嘻嘻哈哈地说：“哼哼！如果你不信，那打一个赌怎么样！”“赌就赌！”我不服气的
嘀咕了一句。“安静！谁不安静谁去当‘门神’。”沈老师突然凶巴巴地喊了一句，“景清，到门口去！谁爱讲话，就换成谁！”我们看了看门口，-嘿嘿！吴景青正泪汪汪地看着我们呢！看来，这个“门神”很脆弱的嘛。不管怎么样，教室总算是安静了。沈老师马上恢复了温和的样子，对调皮蛋“王老吉”说：“王吉荣，你和卢永涛换个位子吧！”“卢烤鸭”身边坐的是个“臭臭典型人”——陈松，所以，“王老吉“死活不愿意。哈哈！老吉啊老吉，你惨啦！老师又看了看李娜：“李娜，你……啧，你就到李筱文那里去坐，正好有个空位子。”李娜虽然极力掩饰兴奋，可还是被大家看出来了。李筱文可是班上最好的学生啊！
老师又在几位同学那扫了一眼，就要开始讲课了，我很失望；天啊！打赌打输了！突然，老师大喝一声“停”，指指我：“黄绍伟那去。”我马上来了精神：“我赢了！”倪杰也不甘示弱：“下回再赌，哼！”“赌就赌！”
调位子，哈哈！真是一件让人愉快的好事啊！
点评老师：
点评内容：昨天刚看到欧阳霖同学的《调座位》，今天又看见到怡冰同学的《调位子》，同样是班级调换学生座位，但这两位同学写的侧重点不同，欧阳霖同学侧重于自己的心情描述，怡冰同学侧重于情景描绘，都写得不错，这也告诉同学们同样一件事实完全可以从不同角度来写的。从本文来看，作者围绕调换座位这个中心点，以自己的内心情感为主线，抓住语言、神情，串出同学们被调换座位时的“众生相”，将当时的班级情景展现出来，语言流畅、条理清楚。 本站