调位子_550字

时间:01-18编辑:佚名 四年级作文

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前几天,沈老师在班上,这儿看看,那儿看看,看了好长时间,一句话也不说。我们都很奇怪:沈老师今天到底是怎么了?

不一会,老师嘴里突然冒出一句话:“唉,参差不齐,如果上公开课叫别人怎么看啊!乱七八糟!”我们恍然大悟:沈老师原来是为我们的座位担心啊!班上顿时沸腾起来。我乐呵呵地指着同桌的鼻子:“倪杰啊倪杰,你马上就要换位子喽!”他不高兴地撇撇嘴:“切!你想的美,说不定我还调不走哩!”我一听,脸色一沉,心里想:说得也对,老师怎么想,谁都不知道。倪杰占上了风,就嘻嘻哈哈地说:“哼哼!如果你不信,那打一个赌怎么样!”“赌就赌!”我不服气的

嘀咕了一句。“安静!谁不安静谁去当‘门神’。”沈老师突然凶巴巴地喊了一句,“景清,到门口去!谁爱讲话,就换成谁!”我们看了看门口,-嘿嘿!吴景青正泪汪汪地看着我们呢!看来,这个“门神”很脆弱的嘛。不管怎么样,教室总算是安静了。沈老师马上恢复了温和的样子,对调皮蛋“王老吉”说:“王吉荣,你和卢永涛换个位子吧!”“卢烤鸭”身边坐的是个“臭臭典型人”——陈松,所以,“王老吉“死活不愿意。哈哈!老吉啊老吉,你惨啦!老师又看了看李娜:“李娜,你……啧,你就到李筱文那里去坐,正好有个空位子。”李娜虽然极力掩饰兴奋,可还是被大家看出来了。李筱文可是班上最好的学生啊!

老师又在几位同学那扫了一眼,就要开始讲课了,我很失望;天啊!打赌打输了!突然,老师大喝一声“停”,指指我:“黄绍伟那去。”我马上来了精神:“我赢了!”倪杰也不甘示弱:“下回再赌,哼!”“赌就赌!”

调位子,哈哈!真是一件让人愉快的好事啊!

点评老师:

点评内容:昨天刚看到欧阳霖同学的《调座位》,今天又看见到怡冰同学的《调位子》,同样是班级调换学生座位,但这两位同学写的侧重点不同,欧阳霖同学侧重于自己的心情描述,怡冰同学侧重于情景描绘,都写得不错,这也告诉同学们同样一件事实完全可以从不同角度来写的。从本文来看,作者围绕调换座位这个中心点,以自己的内心情感为主线,抓住语言、神情,串出同学们被调换座位时的“众生相”,将当时的班级情景展现出来,语言流畅、条理清楚。 本站

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