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“光荣任务
”——擦墙壁。
(背景交代很简洁，事出有因。
)
“呼哧
……呼哧
……”唉，没想到，擦墙壁还真累人哟！你瞧，我还没擦几下，就已经在大口大口地喘气了。我气呼呼地想：早知道不答应妈妈了，这墙壁好像在故意跟我作对一样，气死我了！哼！想着想着，我丢下抹布就准备去看书了。刚好，遇到了妈妈。妈妈问我：
“咏欣，你不是在擦墙壁吗？怎么了？
”我嘟着嘴说：
“哼！我不擦了。那墙壁太难擦了！我擦了好几次都不行！不！不擦了！
”妈妈笑着说：
“咏欣，做什么都得有恒心的嘛！对吗？
”我想：对呀！如果我这样做，就说明我没有恒心了。
……我忙得满头大汗，想：可能那些黑点是擦不干净的，我这样费力地擦有什么用呢？于是，我一甩头发，马马虎虎地擦一遍就草草了事了。
“妈妈！快来检查！我擦完啦！
”我大声地嚷道。妈妈奇怪地问：
“哦？真的吗？那么快？
”“真的！
”妈妈半信半疑地走进来看，我则站在一边，喜滋滋地等待着表扬，谁知，却看见妈妈皱着眉头说：
“哎哟！还说
‘擦完了
’？你瞧瞧，这儿一大块污迹，那里满是黑点！你怎么擦的啊？！
”我立刻变得垂头丧气，吞吞吐吐地说：
“那些不
……不是
……是
……是擦不了的
……的吗？
”
“扑哧
”一声笑起来：
“哈哈哈哈
……咏欣，你好傻啊！这些污迹有的是擦不了，有的是擦得了的，你要想辨别它们是可以擦还是不可以擦，就把它们都擦一遍，要用力一点，这样就行了。明白了吗？咏欣？
”我似懂非懂地点点头。
“嘿！一定要努力！
”瞧，我和墙壁展开的
“第二次世界大战
”开始了。那墙壁好像在向我
“示威
”：
“哼哼！瞧瞧我吧！我
‘旗开得胜
’，你一次都没能
‘制服
’我。而你，嘻嘻，呵呵
——‘出师不利
’！哈哈哈哈
……”我心里生气地嘀咕着：
“死墙壁，这回我一定要把你
‘制服
’！哼！等着瞧吧！看看谁是谁的
‘手下败将
’！
”我深吸了一大口气，拿起抹布，认认真真地擦起来。
“哎哟！哎哟！我的手臂好疼哦！我的腰好麻啊！我的
……”刚擦完墙壁的下面，我就
“腰酸背痛
”了。这时，我发现墙角上有一个大大的黑点。我急忙把抹布洗干净，然后轻轻地放在手指甲上，用一只手指用力地擦起来。那大黑点仿佛在
“嘲笑
”我：
“哈哈！笨丫头！笨丫头，不就是擦个墙壁嘛，也那么费力，真是个
‘懦夫
’！
‘懦夫
’！
”我气得
“七窍生烟
”，直跺脚，手指更加使劲了。
“加油！加油！加油！
……”我在心里为自己打气。那黑点已经一点一点地缩小了
“呵
——”大功告成！
“Yes！
Yes！好喽！太好咯！
”我暗自高兴。再看看墙壁，干干净净地，看上去就感到舒服。它好像
“投降
”了，
“低声下气
”地向我
“求饶
”：
“唉
……唉
……求求你！求求你！放了我们吧！
”
“嗯，这次很有进步！
”啊！我心里别提多高兴了，像赢了一百块钱一样，兴奋地又蹦又跳。妈妈看着我和颜悦色地说：
“做事要有恒心，才能成功，嘿嘿！我说得没错吧？
”
“啊？对对！对！没错！没错！肯定没错！
”“哈哈！哈哈
……”寂静的屋子里，传来了我和妈妈欢快的笑声
……
点评老师：
点评内容：这篇文章结构层次安排得不错，作者向我们叙述了自己第一次擦墙壁的过程，叙述具体并融入自己的所思所想，从起先觉得擦墙壁很简单到真正动手感慨并不那么容易还挺累，感受真实，情感也得到乐升华。在作文里的一些细节和情形的描写，体现出作者丰富的想象、细心的观察和较好的语言表达能力，相信这些优点会给小作者今后的写作有很大的帮助！