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猴妈妈生了一对双胞胎——蹦蹦猴和炫炫猴。蹦蹦猴很调皮，整天在家活蹦乱跳，而炫炫猴机灵乖巧，经常帮助猴妈妈做家务。
一天，蹦蹦猴又打翻了桌子，猴妈妈气得脸都涨红了：“蹦蹦猴！我真拿你没办法了！”她决定明天把蹦蹦猴和炫炫猴一起送到“梦想学堂”里上学。蹦蹦猴和炫炫猴从来没去过学校，以为那里一定很好玩，便高兴地答应了。
“梦想学堂”的班主任是雪雪兔，她很温柔美丽，全身雪白，从来不轻易发火。蹦蹦猴和炫炫猴都很喜欢她，上学第一天，他们就拿了个甜甜的红萝卜送给雪雪兔老师。“铃铃铃”，上课了，蹦蹦猴和炫炫猴急忙钻进教室，不料，还是迟了两分钟，这一节是“女王”——暴暴狸老师的课，这下，他们可惨了，暴暴狸老师的脾气不好，当他看到蹦蹦猴和炫炫猴上课迟到时，生气极了，一把揪住蹦蹦猴和炫炫猴的耳朵，怒气冲冲地骂了起来。
“你看你们两个，居然上课迟到，想挨骂啊？整天想着出去玩，你们的脑子里有没有‘学习’这个词的啊？从今天开始，你们两个下课不准出去玩！在教室里复习！”“什么？不准我们下课？不会吧？”蹦蹦猴和炫炫猴抚摸着发痛的红耳朵，不由自主地尖叫起来。
暴暴狸生气地盯着他们俩：“还说！再说不给你放学！”“啊……不给放学……太可怕了！”蹦蹦猴战战兢兢地说。炫炫猴早已缩头缩脚地回到座位上，蹦蹦猴胆战心惊地跟着他回到座位上了，他们害怕极了！整节课一个字都没听进去，低着头拨弄着手指。
下课了，蹦蹦猴和炫炫猴聚在了一起，蹦蹦猴思索了很久，终于犹犹豫豫地说：“我们逃课吧！这样的老师，我真受不了了！”炫炫猴咬咬嘴唇，皱起了眉头：“那……好吧……不过我……我怕……”“哼！你太胆小了！有我在，你啥都不用怕！”蹦蹦猴大叫一声。蹦蹦猴带着炫炫猴悄悄地来到教室门口，猫着腰轻手轻脚地冲向学校大门口，“走！”他们压低声音说。蹦蹦猴和炫炫猴逃出了“梦想学堂”，他们藏在一片草丛里，小声地商量着。
“蹦蹦猴，我看咱们还是回去上课吧！咱们的妈妈可花了不少钱才把咱俩送到这里来的啊！”“炫炫猴，你傻啦！我们好不容易逃了出来，又回去？这可不行！要回去你自己回去！我肯定不回去！哼！”“可是，雪雪兔老师一定很担心我们啊！蹦蹦猴……”
“不用说了！炫炫猴！你自己回去吧！我不回去！”蹦蹦猴一头钻进了树丛，留下炫炫猴在那里独自发愣……炫炫猴回到了“梦想学堂”，雪雪兔见蹦蹦猴没有回来，着急得满头大汗，她决定出去找蹦蹦猴。暴暴狸也开始担心了，他叹了一口气：“唉，这孩子真难教啊！我说他两句就逃课了……”暴暴狸擦了一把汗，慌慌张张地也跟着雪雪兔去找蹦蹦猴了。
“蹦蹦猴！蹦蹦猴！……”雪雪兔急匆匆地跑出学堂，钻进树丛里，大声地叫着。暴暴狸着急得直跺脚：“蹦蹦猴，你在哪里啊？……”可是，回应他们的只有树叶的“刷刷”声……转眼间，夕阳沉落了，晚霞发出一片红光照在树林里，树林里的树叶闪闪烁烁。麻雀“唧唧咋咋”地叫着，仿佛也在大声地叫：“蹦蹦猴，你到哪里去了……”他们找来找去，可是连一个影子都没有看见。
雪雪兔着急了，长耳朵摇来摇去，她想：蹦蹦猴该不会是在小河边吧？记得蹦蹦猴跟她说过，他最喜欢到小河边钓鱼了！雪雪兔急忙飞快地跑到小河边，大叫起来：“蹦蹦猴……你在这里吗？……”
蹦蹦猴正独自坐在小河边，静静地钓鱼，雪雪兔这一叫，他惊呆了，睁大眼睛，怔怔地看着雪雪兔：“雪雪兔老师……你……你怎么……”雪雪兔急忙跳过去，抱起蹦蹦猴：“哎呀！蹦蹦猴你这孩子嘞，怎么到处乱跑！我真着急啊！”
这时，暴暴狸也气喘吁吁地赶到了，一看见蹦蹦猴，他就大声叫起来：“哟！蹦蹦猴！你可让我们多担心啊！”蹦蹦猴不好意思地笑了：“对不起，雪雪兔老师，暴暴狸老师，我以后再也不逃课了！”雪雪兔笑了：“不到处跑就好了！”暴暴狸叹着气：“哎……是我太暴躁了！”
从此，蹦蹦猴再也没有逃课，雪雪兔和暴暴狸越来越喜欢他，炫炫猴总是埋怨雪雪兔和暴暴狸：“雪雪兔老师，暴暴狸老师，你们好‘偏心’啊……”
点评老师：
点评内容：我看了吴晓婷老师的评析意见，对比了这篇修改稿，感觉到作者确实是很用心去修改了，而且改得很到位！好文章都是改出来，鲁迅先生说：“至少要看两遍。”宋朝的欧阳修“其为文章，则书而傅之屋壁，出入观省之。”足见，作文收笔，尽可能多看几遍为好、多改几遍才好。在老师们的指导下，学会修改作文，不但是培养自己综合分析能力的一种手段，也是让自己学会评价文章、提高写作文能力的一个有效的方法。希望同学们都能养成自我修改的习惯哦。鉴于吴晓婷老师对原文已经有过评析，在这里我就不做分段细评了。