【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
仅仅是看了题目,你就有可能非常的不解。“独特”,是书面用语,而“脑筋儿”,是一个口语化的词。不要急,我认为我所用的题目和这本名著有相似之处。 《鲁滨逊漂流记》的前半部分稍平淡了些,而后半部分则突然带故事入高潮,一直到结尾。我想,笛福别有用心。
他在故事的刚开始,就写到鲁滨逊有航海的念头,也在后来证实了这一点。他已经让鲁滨逊遭遇了一次海难,又从摩尔人手里逃脱,最后来到巴西,开始了一段较稳定的生活。大多数人在看到这里后,就会误认为接下来的历险会从巴西向内陆发展。儿万没有想到主人公的海上旅程并没有停止。我认为,这种先抑后扬的写作方法很会打动读者的心弦,我想我会在写作时用到它。 至于内容给予我的启示,我第一个想到的就是:鲁宾逊的生存意识非常强烈。他有顽强的生命力和坚强的斗志。如果少了这些,那么鲁滨逊就不会继续他辉煌的一生了!这也体现出了作者的心态:他也是一位有坚定信念的人。
他把他的希望施加到了主人公的身上,于是鲁滨逊凭借着勇气和毅力活了下来。在仔细品味了文章之后,我又有了新的感受:鲁滨逊能够在荒岛上生存,不仅仅是他的意志,还有他的知识量!这一点非常重要。不然,他怎能在荒岛上做出这样惊人的举动?这一点告诉了我,多学不是坏事。 再让我们回顾故事的开始。
在我们的主人共有出海的念头时,他的父母便极力劝说他不要冒险。这一切都是在他不听父母劝告的情况下发生的。虽说他的经历是别人所不能有的。但疾病、野人都有可能取走他的性命,而且他在被人救出后也已年过半百。如果他在当初听了父亲的教导,也许生活就是另一番滋味了。听父母的话吧!他们经历的比你多得多。 我会继续品读。我相信他会激励我我一生!