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这次教师节，同学们准备要折“幸运星” 当礼物给老师。折“幸运星”！这根本就是在刁难我。我连什么是“幸运星”都不知道，更不用说折“幸运星”了。
我原以为是在“幸运星”里写上祝福就行了，折星呢，交给别人呗！没想到，“幸运星”还得自己折！“哎呀！我不会哪！”我大叫，可没人理会，只好自认倒霉，勉强试试看。
最困难的是还要折三颗！没办法，谁叫是教师节呢？我拿着纸条，打了结，包来包去，不是弄反了就是塞不进去。折腾了半天，才包好了一个“幸运星”。可我一点儿也不满意，因为只有三个角鼓起来，其他两个角扁扁的。我只好放弃，不管了。
接下来那两个“幸运星”也少不了“扁”，一个连一个角也鼓不起来，另一个只鼓了一个角。想改，改不了，而且越来越糟。我没法子，只能把“残缺不齐”的“幸运星”送上了讲台桌。
我忍不住四下张望，看看别人做的怎么样？哎哟，一个个都很完美，角鼓鼓的，直直的，我的根本不能比，他们该笑话我的手笨了。
第二天，我很紧张，害怕老师说我折得太烂，批评我。可是看见老师的脸上很光彩，老师说：“谢谢你们的礼物与祝福！”我心中顿时舒畅了，原来老师不会去计较“幸运星”的样子，她只要我们的心意啊！