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春天在哪里？春天在长长的柳枝上，发出嫩的芽，长出绿的叶，春天就在春风吹拂的柳枝上；春天在哪里？春天在泥土里，长出棵棵草，大地穿上绿的衣；春天就在穿着绿衣的大地里；春天在哪里？
春天在清澈的小河里，小蝌蚪游啊游，小青蛙跳啊跳，青蛙妈妈说：“春天来了！”春天就在欢乐的小河里；春天在哪里？春天在公园里，花儿露笑脸，小朋友放风筝，小鱼露出水面，春天就在大地妈妈的每个角落里。
点评老师：
点评内容：文章采用拟人、排比、比喻、对仗的修辞手法，选取意象贴切自然，文字诗情画意，描写层层深入，回返往复，叙述结构新颖！以第一节为例，“春天在哪里？春天在长长的柳枝上，发出嫩的芽，长出绿的叶，”一般人叙述到这里就会结束，可是我们的小作者不，他还要再来一句“春天就在春风吹拂的柳枝上”！不仅对应前文，而且仅仅扣牢这一富有春天气息的景物，起到加强与再次渲染的作用。这样的处理方式非常漂亮哦！值得大家学习借鉴。