点 线 面_400字

时间:07-26编辑:佚名 四年级作文

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“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”莫看蜻蜓的姿态,仅是那立足的一点,就已让人联想翩翩了----多么洒脱的一立!轻盈的身体带着些许自豪,在着早春的塘色中,对望着那宁静的水面,一切心情都在仿佛注在那一立之中点点滴滴的快乐,破碎而又美丽,是否,它也想再续一个神话?不错,它轻盈地飞下小荷,轻点,水波漾开,点起我心中的感动。 点,虽然渺小,但往往,总是一个不经意的一点,开心便由此弥漫。

线

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”就像一个个“梨花点”动成线,开心的点也串成了线,线就像无名的,却又有魔力的精灵,把一些认为值得的东西串在一起。如雁阵,不散乱,却喜欢成线的飞翔。我想,其实它们也懂得,线能把快乐串起来,飞翔的轻松闲适串起来。 到处的我,到处的心,轻轻一系,开心便聚集,便被放大了。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那是怎样的画面呀,开心地都要笑出声来了。大片的枫叶,沐浴着夕阳,把夕阳那抹红也涂在自己身上。一面红墙。面往往能给人以震撼,把最大的开心快乐释放出来,成了欣喜若狂。 面的铺开,成了心的铺开,释放的快乐从这里飞翔。 点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情。

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