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今天写作课上，老师让我们折纸球。老师先问我们会不会做。我们都说忘记了，现在不会做了。于是，老师就给我们做了一次示范动作，做了一个纸球给我们看。我一边看着，一边往心里记，心想现在把老师教的记在心里等一下才会折得顺利，免得不会折了。
开始折纸球了，老师给了我们每一个人一张白纸。让我们折纸球。在折纸球的时候，我一边折，一边在想着折好纸球以后怎么去玩这一个纸球。由于我没有把自己的心思都放在折纸球上面，所以我折得不快。
一会儿工夫，沈唯威已经折好了一个纸球。不久，五年级的那个同学也折好了一个纸球。第三个折好纸球的是陆嘉豪。他折的纸球不像一个纸球。沈唯威就说他折的纸球像一个快要腐烂的杨桃。我看了说：“这不像杨桃，因为杨桃还要多一个角！”吴佳蕾早就说自己会折了，可是到头来却是不会折，后来还是老师再一次去教她，她才折好了纸球。真是不能够骄傲自满！最后一个折好纸球的人是我，那是因为我没有把心思全都放在折纸球上去了，好像那钓鱼的小猫一样了。后来，那纸球还是在五年级的那个大姐姐的帮助下才折好，吹大的。
折完以后，我看着那个纸球心里在想这是我折的纸球呀！我又会折纸球了！我要拿回家去给爸爸妈妈看，这是我在同学的帮助下做好的纸球。
折纸球真有意思，它告诉我们学习要认真，做事要专心。