【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
今天品德课，老师安排了一个任务：每个孩子要为自己的妈妈洗一次脚。我回到家，就绞尽脑汁地想呀想，该怎么对妈妈说呢？总是不好意思。我终于想出了一个办法，干脆和妈妈来一个“石头剪子布”，谁输了，就帮谁洗脚。当然，我肯定是故意输的，这是我第一次给妈妈洗脚。
我先端来一盆热水，脱下妈妈的鞋子，闻到脚臭味，这让我有点很不舒服。当我准备给妈妈搓脚时，发现妈妈的脚底下有许多老茧时，我的心碎了，原来妈妈的脚是那样的粗糙。那是为我、为家累出来的呀！这时，我想起了小时候妈妈给我洗脚的情景：妈妈用手捧着我的小脚丫，认真地给我洗，是那样的温柔，很有节奏，而我还有什么不好意思的呢？我越想越觉得后悔。想到这些，我更加认真地给妈妈洗脚了，恨不得把老茧给搓掉。我小心翼翼地用干毛巾把水擦干，再放在鞋子上，虽然我已经累得满头大汗，但是我很开心，因为我终于有能力报答妈妈了。
我抬起头，妈妈用慈爱的眼神看着我，微笑着。此时，我的眼里已装满泪花，我在心里默默地说：“妈妈，感谢您这些年的辛苦和操劳，感谢您养育我长大。感谢您，亲爱的妈妈！
经过这件事，我懂得：孝敬父母是一种责任，更是一种由衷的报答！
本文中“我”的心理描写很出色，从之前我的不好意思，闻到脚臭味的不舒服到摸到妈妈老茧时的心碎，回忆妈妈给自己洗脚的温柔，洗脚过程，就是心灵成长的过程，读来非常感人。不足是“谁输了，就帮谁洗脚。当然，我肯定是故意输的，这是我第一次给妈妈洗脚。”这句话中“谁”指代不明，句子有歧义。