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时间:11-12编辑:佚名 数学手抄报

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 在社会的发展进程中,作为文化现象的数学,受到人们的重视,近年来,数学文化及其相关研究得到了较大发展。在确认数学是一种文化之后,应该进一步理解数学文化的内涵,太阳教育网小编为大家汇总了一些关于数学手抄报的资料和相关内容,大家可作为参考,希望大家能够获得帮助:

  数学世界手抄报内容:各类数字中,为什么阿拉伯数字胜出?

  数学史研究的结果告诉我们,古时候各国都有自己的数字表示法、进制和计算的工具等,但是由于 “印度——阿拉伯数字”在书写和计算中都十分方便,而且意义也很清楚,特别是在一些竖式计算中 优点更是十分明显。它被公认为是最简洁、方便易用的数字系统,它超过了其他形式的数字表示法, 最后胜出。人们认识到了“印度——阿拉伯数字”具有的这些优点后,很快就被欧洲一些国家和世界 其他国家广泛采用。这说明好的东西最终是会被人们所认识和接受的。数学的进步就是一个不断地发 现更好的东西替换掉不太先进的东西的过程,这样科学才能向前发展。
 

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  数学世界手抄报内容:阿拉伯数字在中国应用才100多年

  据说,中国唐朝印度裔天文历学家瞿昙悉达在公元718年翻译的印度历法《九执历》当中,就看到过这些数码,当时未被中国人所认识。在公元九世纪,印度数字与印度天文学一道也传入了中国,但由于筹算记数法与位置记数法完全一致,所以也没有采用。大约在13世纪现代的阿拉伯数码再次传入中国的时候,由于我国人民已经长期习惯于使用算筹和算盘来记数和计算,觉得用起来很方便,所以并没有采用和推广阿拉伯数字系统,当时中国也有了“零”。直到19世纪末,随着我国对外国数学成果的学习与引进,现代教育传入中国,阿拉伯数码才作为现代教育体系的一部分得到了推广。我国才开始慢慢使用阿拉伯数字,算起来阿拉伯数字在我国推广使用也不过是100多年的时间。现在“印度——阿拉伯数字”已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。
 

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  数学世界手抄报内容:现代数学上的三大难题

  一是有20棵树,每行四棵,古罗马、古希腊在16世纪就完成了16行的排列,18世纪高斯猜想能排18行,19世纪美国劳埃德完成此猜想,20世纪末两位电子计算机高手完成20行纪录,跨入21世纪还会有新突破吗?

  二是相邻两国不同着一色,任一地图着色最少可用几色完成着色?五色已证出,四色至今仅美国阿佩尔和哈肯,罗列了很多图谱,通过电子计算机逐一理论完成,全面的逻辑的人工推理证明尚待有志者。

  三是任三人中可证必有两人同性,任六人中必有三人互相认识或互相不认识(认识用红线连,不认识用蓝线连,即六质点中二色线连必出现单色三角形)。近年来国际奥林匹克数学竞赛也围绕此类热点题型遴选后备攻坚力量。(如十七个科学家讨论三课题,两两讨论一个题,证至少三个科学家讨论同一题;十八个点用两色连必出现单色四边形;两色连六个点必出现两个单色三角形,等等。)单色三角形研究中,尤以不出现单色三角形的极值图谱的研究更是难点中之难点,热门中之热门。归纳为20棵树植树问题,四色绘地图问题,单色三角形问题。通称现代数学三大难题。


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