师德师风学习心得体会:典型报告树旗帜

时间:11-15编辑:佚名 师德师风

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 为进一步加强师德师风建设,提高教师的思想政治素质,激发教师树立崇高的职业理想,引导广大教师为实现xx镇教育事业又快又好的发展贡献力量,xx年5月24日上午,xx镇“加强职业道德修养,追求幸福教育人生”专题报告会在xx镇第一初级中学餐厅举行。xx市教师进修学校继续教育科科长杨xx应邀参加会议并作专题报告,xx镇中心学校校长王xx、书记赵x、副书记陈x、工会主席张x参加会议并在主席台就坐,xx镇全体教职工参加了报告会。报告会由xx镇中心学校党总支书记赵x同志主持,xx镇中心学校校长王xx同志就加强师德建设工作发表重要讲话。

    报告会上,特别邀请了xx市教师进修学校杨xx老师为xx镇全体教师做了《加强职业道德修养,追求幸福教育人生》的主题报告。杨xx老师是教育硕士,又是xx市名教师,xx市首届教育名家,具有很高的理论素养和实践经验。杨xx老师通过生动翔实的案例、深入浅出的语言和幽默风趣的风格,从幸福人生的追求、什么是工作,我在为谁工作、教师职业道德目前存在的问题、新时期我们该怎么办等方面对教师职业道德建设进行深刻解析。

    接着,xx镇刘堂小学校长白xx,xx镇中心小学优秀教师韦xx、xx镇第一初级中学优秀教师李慧娟分别讲述了自己教书育人的感人故事,让人深受感动。三位同志来自不同学校不同岗位,长期坚持在教育工作第一线,勤勤恳恳工作,默默无闻耕耘,虽然报告时间很短,角度不同,经历不同,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊天动地的伟业,但他们对教育事业的满腔热情、对学生的深切关爱、对工作高度负责的精神,通过一点一滴的平凡事迹充分地表现出来。

    最后,xx镇中心学校校长王xx同志发表重要讲话,高度评价杨xx老师的报告和白xx、韦xx、李xx三位同志的感人事迹,并对师德建设工作提出具体建议。

    王xx同志指出,师德建设是一项长期而又艰巨的任务,解决师德问题不是一次报告会就能达到的。但是,典型就是旗帜,榜样就是力量。举行报告会,目的就是希望全镇教育工作者一定要以先进为榜样,以典型为标杆,加强职业道德修养,追求幸福教育人生,将践行崇高师德融入到具体的学习、工作和生活中,在实践中不断提升自我,努力实现自己的人生价值。

    结合xx镇教师队伍实际,针对当前的师德建设工作,王xx同志提出三点意见:一是学习先进,争做德艺双馨的优秀教师;二是拓宽渠道,发挥师德主题教育活动的重要作用;三是务实求新,形成师德建设的长效机制。

    我们要以杨xx老师为榜样,以做报告的同志为标杆,争做既有师德、又有师能,既有人格魅力、又有学识魅力的德艺双馨的优秀教师。我们要学习白xx同志年轻有为、责任心强、敢于负责、善于管理、率先垂范、忠厚笃实的优秀品质;学习韦xx老师忠于职守、默默耕耘、爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、为人师表可贵精神;学习李慧娟同志舍小家、顾大家、坚守理想、矢志不渝、勇挑重担、追求卓越的高尚情操。我们全体教育工作作者,要解放思想、提高认识、放宽眼界、认清形势,用美德塑造自己的灵魂,用师德浸润学生的思想,担负起立德树人的神圣使命,切实发挥好师德主题教育活动的作用,解决好教职工队伍建设中的思想问题和作风问题,为教育发展传递更多的正能量,为全面提高教育质量做出新的更大的贡献!

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