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早上醒来，我发觉自己的手指痒痒的，很有点异样的感觉。从把手指对准窗口的花一指，那盆鲜艳的花朵突然就变成了一群蝴蝶，翩翩舞蹈着飞去了。我看得有点心疼，这盆花可是妈妈的宝贝哦，说没就没了。
开篇切入自然，以一个梦来连接现实与魔法世界。但面对这样的变化，如果能表现一下心情的惊异就更好了。
我到院子里散步，看到那棵大树，我冲着大树用手指头一指，那棵大树竟然变成了一个巨人。巨人把我推到了空地上，恶狠狠地说：“不许把我变回去，我喜欢做巨人。”巨人迈开大步走远了，我再也不敢用手指头对准他，要是再这么一指，他变成怪兽，我可怎么办？我又不是奥特曼，打不赢大怪兽的。
孩子的眼里充满了神奇，巨人的语言既符合身份，又符合儿童的心理，描写很生动。
我来到田野，看见稻谷都成熟了，田野就是金色的海洋。我的手指头有点痒，就冲着稻谷一点。突然，所有的稻谷都变成了一个个小灯笼。装满小灯笼的田野非常美丽，可是农民伯伯就不能收获粮食了，这个麻烦可真是不小啊！
我来到果园，看到苹果成熟了，红艳艳的脸颊非常可爱。我有点嘴馋，伸手想摘个苹果。可是我的手指头一砰到苹果，那苹果竟然变成了石头，我的牙齿可啃不动石头哦，只能流着口水走开了。
我走到一处山坡上。这山坡光秃秃的，本来长在这里的树木都变成树桩了。我把手指头往泥土里一点。上坡上所有的树桩又都变成了郁郁葱葱的大树。
终于让魔法手指发挥了有用的作用，同时点出了文章的主题，构思新颖。
呀，原来我的魔法手指还有这个好处啊，我要用它来创造森林，还我一个绿色的地球。
点评老师：唐学成
点评内容：小作者以奇幻的想象写自己拥有了魔法手指，然后以并列结构写出了魔法手指的种种奇妙功效，层次井然，思路清晰。更可贵的是文章主题深刻，最后的两部分写出了热爱自然保护地球的心愿，难能可贵。且语言流畅，一个三年级的孩子能有这样的语言功底确实不错。