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今天上午的语文课，可以用特别生动来形象化。
上午第二节课是语文课，语文老师跨着轻盈的脚步走进教室，亲切的对我们说：“今天，我们来上索溪峪的“野”，老师今天讲的特别生动、有趣、我们都象磁石一样被吸引住了。老师告诉了我们，索溪峪的“野”指的是天然的美，文中运用了多种修辞的方法、比喻啊！听了老师的话，我也陶醉在这迷人的索溪峪美景之中，我感受到了作者是那样沉迷在美景之中，把此时的山水比作是一个充满灵气的孩童，充满朝气的青年，那样率真，自然，用自已纯真荡漾的着游人的情怀，这充分体现了作者对大自然的热爱。
时间在我们不经意中悄悄流淌着，不一会，便下课了，我觉得这堂课的时间太短暂了。