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坐在灯下，突然想到：谁失去了谁谁就不会再做最好的谁。这样的定理在这个世界上，应该是普遍存在的吧，失去了阳光普照的小草，失去了雨滴哺育的花朵，失去了翅膀帮助的飞鸟，失去了老师培育的学生……
莎士比亚说：“上天生下我们是要我们当成火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。”我想能最贴切地表达这句话的人的人生，只有老师了吧，从不过多地考虑自己，不操心地计较付出得到的多少，因为在他们的身上，得到与付出之间，永远没有等式。------我心中默念的名字，照亮别人的天使。
十年树木，百年育人，教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”……教师却常常被塑造成一种不求回报的牺牲者的形象，被放置在一个“神圣”与“崇高”的位置上。多年来，教师也真正的证明了这一位置的赞颂，非其莫属。-----我心中默念的名字，伟大的铺路石。
老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道。但是他教会我们从饶舌学会沉默，从狭隘学会宽容，从冷酷学会仁慈。老师的爱一旦浸入学生的心灵，就会产生巨大的力量，不仅仅会使他们的心灵萌发出善良的，崇高的情感，而且能点燃起智慧的火花。也只有老师，才能做到这些。我心中默念的名字，教会我成长的人。
一片小草，只有选择获得阳光而不是独自生长才能获得永生；
一朵鲜花，只有选择接受雨露而不是独自存在才能感到力量；
一只飞鸟，只有选择借助翅膀而不是独自苦炼才能得以飞翔；
一个学生，只有选择听取老师的教导而不是任性发展才能融入社会，才能实现其人生价值。
——我心中默念的名字，值得每个人尊敬的老师…