小学教师培训方案

时间:09-23编辑:佚名 企划文案

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小学教师培训方案
        、继续开展校级优质课、优秀论文、说课、评课等教学竞赛活动,每学期举办一次教学常规展览活动,提高教研活动质量。
          活动方式及时间安排:
        、每学期开学前,采取集中学习与自学相结合的方式进行内容的学习。
        、定期与不定期地开展教研活动,方式:集体与分学科相结合。
        、每学进行优秀论文、经验总结、优秀教案评选。
        、每学举办优质课比赛。
        、组织教师参加各级各类论文评比。
      (六)学历教育培训:
        目标:要求专任教师中大专以上学历达﹪,本科学历达﹪;同时要加大力度,引进和培养英语及艺体等学科教师,实现各学科教师比例合理分配。
         方式:自我进修。
         四、组织机构:
        组 长:曾石发
        副组长:王志庆    林涛
        成 员:钟武松   段鹏琼   肖鲁    陈庆云    谢文海    谢润龙    曾福海
 承担的任务:
        、肖鲁负责教师的师德师风的培训工作。
        、段鹏琼、曾福海负责数学教师、教师的信息化的培训工作。
         、 谢润龙 负责语文教师的培训工作。
        、陈庆云 、谢文海负责教师的读书活动工作。
       五、保障措施:
        、设立学校继续教育校本培训领导小组,构建学校继续教育校本培训管理网络。建立由学校校长和学科带头人组成的领导小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。
        、积极参加省、市组织的各项教研活动,每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托,开展切有实效的教研活动,推进学科教学建设;开展青教师培训活动,推进教师队伍建设;以市教研室为依托,开展专题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。
         、出台倾斜政策,建立激励机制。将业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,并记入教师业务档案,努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。
         、结合学校办学情况和师资水平状况,有计划地安排学科教师参加省、市级培训、进修和观摩。

都县六小学

XX月日

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