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范文一
该同志自进入入党积极分子培养考察以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，积极学习实践科 学发展观，在政治上与党中央保持高度一致，坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国 家法律法规。
在培养考察期间，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机 端正。能紧跟党中央指示精神，关心时政发展，紧跟时政动态。积极参加学校组织的学习实 践科学发展观活动，认真学习实践科学发展观，并用于指导实际工作。
在日常工作学习中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己。工作态度端正， 认真负责， 任劳任怨， 在职工中起到良好的带头作用。
平时乐于助人， 与其他职工关系融洽， 有较好的群众基础。
希望该同志在今后工作学习中继续发扬优秀作风， 同时通过群众批评与自我批评相结合的方 式，努力查找自身不足，多向先进人物学习，争取早日成为一名合格的共产党员。 介绍人鉴定语： 1.某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积极向 党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件. 2.某某同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协 调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为(单位)工作人员,能严格要求自己, 生活上、工作上表现令人信服,得到了职工群众的一致好评,我认为某某同志经过这一年的努 力,无论从思想上、 还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组 织。
范文二
某同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都 发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团 结同事,尊老爱幼,是非分明。
长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不 断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了党员的条件,我同意他入党。
范文三
某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就 有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率 真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。
我认为,他具备了党员的条件, 因此,我同意他入党。
范文四
某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水 准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已 经基本符合成为一名中共党员的条件。
范文五
某同志,品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党 组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,在许多方面都起到了表率作用。
我认为,他具备了党员的 条件,因此,我同意发展他入党。
范文六
某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就 有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率 真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。
我认为,他具备了入党的条件, 也做好了入党的准备,具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。
范文七
某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积 极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件. **同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认 识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中**同志能努力按照一名共产党员的标准严格要 求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导 实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多 团结身边的同志 争取共同进步 经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极 表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习 在实 践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同 志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析 **同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政 策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习 生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习 平衡提高 综 合全方面 **同志已符合发展 XX 同志能认真学习“三个代表”重要思想，学习邓小平理论和党的基本知识，积极参加党 内活动。在工作和生活中，能关心集体，乐于助人，团结同志，勇于创新，提出了很多合理 化建议。能够时时处处以党员的标准要求自己，为人正派，起到了带头作用。