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xx-7-3我参加xx省农村中小学校长素质提高工程专题培训班。上午听取了xx教育厅总督学孟xx所做的《学校安全教育与安全管理研究》,通过学习,我的主要感受是;
教育目前备受关注。我们应关注教育、关注安全、关注学生
学校安全工作责任在不断扩大
学校是有限的权利,无限的责任
学校强化安全管理,共建和谐校园。教育坚持以人为本,首先就是以人的生命为先。
1、中小学安全事故主要表现在溺水,约占42%;交通事故,约占21.5%
2、学校安全的含义更为广泛,不仅仅是指生命安全,应树立大的安全观念。还包括心理健康、法制教育-----实践证明,现在的学生形体发育水平继续提高,营养状况有所改善,其他的多项指标成不良趋势。
3、学校要强化责任意识,建立责任制度。各级安全工作都是一把手负总责,是第一责任人,分管领导具体负责,其他领导实行一岗双则。
同时要树立高度的责任感,不能有侥幸心理。 墨菲定律
我们要学习日本人住旅店的安全意识,美国911事件逃生的意识与境界;叶xx校长及xx中学师生的安全理念;国外司机和国内司机过信号灯的表现,都是安全文化使然。
4、学校安全的教育应在学科教学和实践活动中渗透。如在物理学科教学中渗透防雷的有关知识;在化学教学中通过换水试验让学生了解预防艾滋病的有关知识。
再就是利用地方课程的时间,补充校本课程
5溺水事故给我们教育工作者启示。
学生在生命瞬间消失,在 消失的瞬间,他无法把自己的痛苦和后悔告诉别人,只是把痛苦留给了家人、老师和同学们。教育工作者应加强对学生的生命教育。
6、加强食品卫生的管理。
特别是食堂管理,必须明确:经济可以承包,责任不能承包
7、体育运动创伤与伤害事故防范
关注学生特异体质,防止跑步猝死,体育测试休克的案例发生
不能组织学生到公路上跑步
消除拓展训练、社会实践基地设施隐患
8、寄宿制学生的管理及防治楼梯踩踏事件。几点想法,如何处理学生安全与防火之间的问题?