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“叮铃铃------”上课了。科学老师抱着一叠教案,微笑着走上讲台。她说:“同学们,今天我们要做一个‘小个子战胜大力士’的实验”。
什么?小个子可以赢大力士?!那是绝对不可能的事情。科学老师葫芦里到底卖的什么药?
老师找来两根棒子,用一条粗麻绳从第一根棒子绕过第二根,再绕回第一根棒子,并扎得严严实实的。大家左看右看也看不懂,简直就像一个提水的机器。然后,老师叫来了班级里王宏业、赵迦勒两位“大力士”操住两根棒子,又叫我来拉绳子。这时,台下议论纷纷:“王力源这下怕是成了桌上一盘鱼肉——任人宰割了!”“哼,这科学老师也真是的。声称‘小个子可以战胜大力士’,吹牛不打草稿。”“自信过了头,岂不是‘自不量力’吗?”“算了算了,大家还是先看看老师到底卖的什么关子吧!”
“开始!”老师一声令下。我用出吃奶的劲一拉,王宏业拿住的棒子一下子就倾斜过来了。后来,我只要轻轻一拉,王宏业就受不了了。场面开始一边倒,大家都把获胜的机会押在了王宏业的身上。尽管大家高声呼喊:“王宏业必胜!”“王宏业加油!”但是也无能为力。接下来,绳子缠绕的圈数越来越多,我越拉越轻松----大家在一旁看得目瞪口呆:“哇!老师的‘预言’灵验了!”“看不出来,王力源的力气竟然这么大!”
实验结束了。我得意洋洋地说:“大力士竟然败在了我的手下。哈哈------”而王宏业、赵迦勒两人连抓破了头皮也想不通:“我们今天为什么回输呢?”这时,老师再次走上课台,神采飞扬地说道:“像刚才我绕线的绕法,构成了一个‘滑轮组’——就是一个或多个定滑轮与动滑轮组装在一起的结果,绕3圈可以省3分之2的力,绕5圈可以省5分之4的力------总而言之,绳子缠绕的圈数越多,拉起来就越省力。”同学们听后恍然大悟。
这个小实验让我亲身体验:原来滑轮组这么神奇!