犯错误,写说明书_550字

时间:07-19编辑:佚名 六年级作文

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人不可能不犯错误,犯了错误当然要悔过并纠正。在学生时期,犯了错误,最常用的一种就是写检讨书。

说起检讨书,千篇一律:“犯了一个大错误……给别人和集体造成不好的影响……我知道错了……今后一定下决心改正……”很机械,没有往内心深处写,不容易找到犯错误的原因和纠正错误的有效方法。既然写检讨书是跑不掉的,就干脆把它写活了,当作是一次写作,训练写作能力,如果把“检讨书”改成写“说明书”或“心理病历”会怎样?先举例来看看“说明书”是怎么写的。

例子中的这个同学由于自习课打扰左邻右舍学习,被老师发现,于是就有了下面的说明书。

今天自习课做数学题时,遇到一道难题,怎么也想不出来,便想请教同学,这时好思想提醒我,不行,在这个班里自习课不能说话。坏毛病说,不要紧,老师不在,干部又没注意,小声点就行了。好思想管不住坏毛病,于是我就开口问同桌这道题。同桌开头不愿意理我,好思想趁机说,还是算了吧,不问了!坏毛病不甘心,缠着同桌,问这问那,结果被刚进来的老师看到了,向我拍拍肩膀,好思想一下就明白了,这是让写“说明书”了,便问坏毛病说,看看,上课说话,干扰同学自习,自己还受了罚。坏毛病说,有什么办法,这次挨罚,下次不再问就是了。

看了这份不一样的检讨书,是不是很有意思?观察自我,分析自我,发现了两个不同的自我。注:也不一定非要说自己有错误,如果认为自己做得有理,做得正确,完全可以向自己的内心深处寻找辩护律师。

还有同学会问,“心理病历”怎么写?嘿——等待后续吧。

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