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一天早晨我高高兴兴的去上学，来到班里，突然我惊讶地发现，我的《数学课堂作业》尽然没有带，我觉得像晴天霹雳，天突然阴了下来。我阴着脸，完了，这次死定了，如果今天那个母老虎再心情不好会不会对我发飙呢？我越想越害怕，唉，这都怨老妈，昨天晚上我都把书包收拾的好好的，老妈硬是要看一下我的数学作业，哎，我心急如焚，再着急也没用用了，等着被批死吧。
开篇交代事情的开端
“叮呤呤”上数学课了，我心里“咚咚”的像打着小鼓，只见一个头发像狮子毛一样的数学老师走了进来，心里不停地念：“啊，老师啊，千万别讲数学课堂作业啊，我求你了。”“同学们，把数学课堂作业拿出来。”我一听，“完了，完了，还真讲呀！老师你等会看见我没带作业的时候，千万别发飙呀。”我又想：算了，跟同学们共看一本吧，我就诚实的说我没带吧。我刚转过头：“吕金阳，在干什么呢?”我心里一惊，慢慢地回过头，看到老师的表现，就知道我要完了，没想到老师却说：“是没带作业吧？好，那你和旁边的人一起看吧。”我长吁一口气，放心的放下了千斤石头。
叙述事情的过程，内容详尽具体
我转过头心中默念，亲爱的老师啊，真是感谢你，我再也不忘带作业了。
点评老师：韩建刚
点评内容：本文选材典型真实，文中具体叙述了自己亲身经历的一件事情，叙述清楚完整，语句流畅优美，中心突出，运用记叙、抒情等表达方式来写，增强了文章的生动性和可读性，记叙要素齐全，结构严谨，抒情自然真挚，是一篇较好的记叙文习作。