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诗歌散文可以进化我们的心灵，陶冶情操，使我们受到教育，终于到了星期一的早上，老师宣布朗诵会开始，第一个上场的是我们班的数学课代表，他刚一上台，可能有些紧张，字一个一个往外蹦，中间还有些停顿的地方，因此没有发挥好。
第二个上场的是英语课代表，她朗诵的是一篇文章，文章介绍了黄河近年来的情况，我听了后倍感寒心，为什么这么多人都要去污染环境，破坏我们的母亲河呢？第三位同学上场先介绍了自己，他曾经在学校举行的朗诵会上取得了好成绩，果然，他朗诵时不仅面部表情丰富，而且也很有感情，不愧是参加过校级朗诵会嘛！最后一个上场的便是我了，上场前我看了那么多人的朗诵，已经找出他们的优点，用在自己朗诵的诗歌上。我一上台先一个鞠躬，于是，掌声“哗。。。。。。”一阵乱响。我有些紧张了，再看看老师，朝我点点头，我一下子又恢复了自信心。“大家好，我朗诵的题目是《保卫母亲河》。。。。。。”我虽然看不见我朗诵诗的表现，但我朗诵完听见老师和同学们热烈的掌声，就觉得我的表现应该还可以。朗诵会结束了，老师问同学们谁朗诵的最好，同学们异口同声的喊起了我的名字，我害羞的低下了头，不过心里还是很高兴。
通过这次朗诵会，我深深明白了黄河面临的危害，我们身为黄河的子孙后代，难道不应该负起保护母亲河的责任吗？让我们携起手来，一起保护我们的母亲河吧！