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嘿，大家猜猜看，四四方方、五颜六色的，是什么东西？答案有千万种。但是，当提示你：“它又小巧、又轻便，是一种文具时。”你会想什么，是迷你笔记本？还是橡皮擦？不，都不是，它，就是普普通通的－便利贴。
周日下午，又与同学们见面，大家交头接耳，期待着课堂上好玩的游戏。杨老师走进来了，声音戛然静止，“同学们，我们今天来猜一个东西，它无巴掌大，便携带，是记忆的好帮手，还是一种常用文具，你们猜是什么？”我左瞧右望，想从周围找到一些线索，直到有第一个同学举起了手，咦！莫非是……我突然灵机一动，也举起了手来。三个回合后，虽然我并没有有幸回答到问题，但杨老师已公布的答案与我的猜想不谋而合，这使我十分开心。
杨老师发给我们每人一张便利贴，我想，是要做什么呢？此时，茅山“杨道士”要求我们将一张张彩色“符咒”紧紧的贴在额头上，瞬间，一群活泼可爱的“小僵尸”出现在了教室中，杨道士一再强调要紧紧的粘贴在额头上。我们班的“小鬼头”戴庆霖害怕自己吃亏，于是用胶布粘在头上，并来回用指甲压紧。由于他过度的紧张，又用胶布在头上环绕三周半，他大笑：“哈哈，这下它掉不下来了！”这时，杨道士让我们背上手；“无论用何种办法把便利贴从额头上弄下来，你们有30秒的时间……同学们，预备，计时，开始！”我不慌不忙的把便利贴在桌角一蹭，便利贴就落了下来。再来看看戴庆霖同学，又急又慌，在桌角蹭，使劲甩，可就是弄不下来，他可真是“提着开水烫自己的脚——自作自受”呀！
大家还没从“戴庆霖的故事”中醒过来，杨老师就让我们每组各派一个代表：“要聪明一点的哦。”我与组员们相互讨论，一致选出小羊（肖扬）同学做代表。对方组派出了“话婆婆”保险丝（王显森）出场。杨老师在他们身上贴满了便利贴，并说道：“我相信，观众的眼睛是雪亮的，注意看，他们俩个谁先把便利贴弄下来，前提，不能用手。准备，开始！”保险丝在拼命的甩。而我们的小羊同学呢，耸了耸肩，缩了缩脖子，“飒”三张便利贴飘了下来，“㖿！”周围一片欢呼，“我们成功了！”小羊小同学为我们组添了光彩，下次这种活动，还让他来。可是小羊同学不仅添了光彩，还在黑板上留下了一道长长的口水！又引发了连连笑声。
第三个环节闪亮登场了，我们嘴巴除了可以吃饭，还可以做很多事。现在，我要用嘴巴写字了！“1+1=？”这个算式平时十分的不起眼。可是，用嘴叼着笔，写出算式与答案，那可就太难了！我叼着笔杆，发挥自己最大水平，可写完后，天哪！这不是我写的，对吧！比我第一次写字还丑一百倍！“接下来，把名字也写在便利贴上。”我努力的写，写出来，像一个2岁半的孩子拿着笔在纸上乱画一样，我无话可说了。但是，我班出了好多“神嘴！”写字写的像模像样的，真是令我羡慕不已。
便利贴不仅用途广泛，而且方便携带，真是我们生活中的好帮手呀！