神奇便利贴_950字

时间:11-15编辑:佚名 六年级作文

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嘿,大家猜猜看,四四方方、五颜六色的,是什么东西?答案有千万种。但是,当提示你:“它又小巧、又轻便,是一种文具时。”你会想什么,是迷你笔记本?还是橡皮擦?不,都不是,它,就是普普通通的-便利贴。

周日下午,又与同学们见面,大家交头接耳,期待着课堂上好玩的游戏。杨老师走进来了,声音戛然静止,“同学们,我们今天来猜一个东西,它无巴掌大,便携带,是记忆的好帮手,还是一种常用文具,你们猜是什么?”我左瞧右望,想从周围找到一些线索,直到有第一个同学举起了手,咦!莫非是……我突然灵机一动,也举起了手来。三个回合后,虽然我并没有有幸回答到问题,但杨老师已公布的答案与我的猜想不谋而合,这使我十分开心。

杨老师发给我们每人一张便利贴,我想,是要做什么呢?此时,茅山“杨道士”要求我们将一张张彩色“符咒”紧紧的贴在额头上,瞬间,一群活泼可爱的“小僵尸”出现在了教室中,杨道士一再强调要紧紧的粘贴在额头上。我们班的“小鬼头”戴庆霖害怕自己吃亏,于是用胶布粘在头上,并来回用指甲压紧。由于他过度的紧张,又用胶布在头上环绕三周半,他大笑:“哈哈,这下它掉不下来了!”这时,杨道士让我们背上手;“无论用何种办法把便利贴从额头上弄下来,你们有30秒的时间……同学们,预备,计时,开始!”我不慌不忙的把便利贴在桌角一蹭,便利贴就落了下来。再来看看戴庆霖同学,又急又慌,在桌角蹭,使劲甩,可就是弄不下来,他可真是“提着开水烫自己的脚——自作自受”呀!

大家还没从“戴庆霖的故事”中醒过来,杨老师就让我们每组各派一个代表:“要聪明一点的哦。”我与组员们相互讨论,一致选出小羊(肖扬)同学做代表。对方组派出了“话婆婆”保险丝(王显森)出场。杨老师在他们身上贴满了便利贴,并说道:“我相信,观众的眼睛是雪亮的,注意看,他们俩个谁先把便利贴弄下来,前提,不能用手。准备,开始!”保险丝在拼命的甩。而我们的小羊同学呢,耸了耸肩,缩了缩脖子,“飒”三张便利贴飘了下来,“㖿!”周围一片欢呼,“我们成功了!”小羊小同学为我们组添了光彩,下次这种活动,还让他来。可是小羊同学不仅添了光彩,还在黑板上留下了一道长长的口水!又引发了连连笑声。

第三个环节闪亮登场了,我们嘴巴除了可以吃饭,还可以做很多事。现在,我要用嘴巴写字了!“1+1=?”这个算式平时十分的不起眼。可是,用嘴叼着笔,写出算式与答案,那可就太难了!我叼着笔杆,发挥自己最大水平,可写完后,天哪!这不是我写的,对吧!比我第一次写字还丑一百倍!“接下来,把名字也写在便利贴上。”我努力的写,写出来,像一个2岁半的孩子拿着笔在纸上乱画一样,我无话可说了。但是,我班出了好多“神嘴!”写字写的像模像样的,真是令我羡慕不已。

便利贴不仅用途广泛,而且方便携带,真是我们生活中的好帮手呀!

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