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“今天下午语文考试，请大家做好准备！”老师说完，同学们就七嘴八舌地议论起来了。“啊，又要突击考试啊，可我还没复习呢！”同桌对我说，我说：“怕什么，反正可以作弊呢！”同桌说：“对呀，我怎么没想到你这个作弊高手呢？”于是我们开始商量起了“作弊计划”。
我是准备小纸条的，同桌负责盯着老师。考试开始了，我给同桌使了个眼色，我便抄了起来，眼睛还时不时地看了看老师。突然，我感觉身后好像有老师，便把纸条夹进了草稿本里，可同桌却不知道，还是盯着我的试卷。老师见了，就把同桌点了起来，说他作弊。我幸灾乐祸地笑了笑，继续抄了起来。
同桌认为很不公平，于是把我也告了，我想：这次一定完了！可老师却对同桌说：“你作弊就已经不对了，可你还要诬陷别人，下课后去抄三遍《课堂礼仪》！”
下课了，同桌对我说：“你和我一起去抄，我就原谅你，怎么样？”我答应了，可就在这时，老师不知从哪儿出现了，又罚他多抄了三遍，而且必须自己一个人完成。
过了几天后，试卷发了下来，我得了九十九分，是全班第一，但却怎么也高兴不起来，因为它不仅让同桌和我绝交了，还使班上都讨论我再考试时作弊。
作弊得到的分数是虚假的，所以请大家都靠自己真实的实力来争夺第一！
点评老师：李老师
点评内容：结构完整。这类题材做练笔可写，本文用批判的眼光记叙分析较好。