抓 俘 虏_950字

时间:03-31编辑:佚名 六年级作文

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“加油!加油!”今天上午,栅堰小学五(1)班人声鼎沸,热闹非凡,教室里传出了一阵阵此起彼伏的喝彩声与呐喊声。咦?这些同学在做什么呢?哦,原来是他们在班主任周老师的带领下,正在做“抓俘虏”这个有趣的游戏呢。你想不想去凑凑热闹呢?那就快快跟我来吧!

“叮铃铃——” 上课铃声响了起来,周老师踏着铃声快步走进教室。接着,她和颜悦色地对我们说:“同学们,今天我们要做一个有趣的游戏——抓俘虏。”一听要做游戏,大家便高兴地像一锅刚端到灶上煮的活蹦乱跳的鲜虾子。兴奋的同学们你一言我一语,七嘴八舌地议论开了,班里就像煮开了一锅粥。周老师见状,连忙用手轻轻地拍了拍讲台,大家便一下子鸦雀无声。周老师首先宣布了游戏规则:地上用粉笔画了2个小长方形,2个大长方形。靠两边的小长方形是“俘虏区”,中间的两个大长方形是“战场”。比赛时,一、二小队分别站在中间的两个小长方形内。第一小队的队员把球往第二小队队员身上扔,第二小队的某个队员如果被扔中了,就要走到第一小队的“俘虏区”内。这时,第二小队有两种选择:1、把球扔给被对方俘获的本队“俘虏”,“俘虏”如果在球没落地前抓住球,就可以归队继续比赛。2、不去营救被对方俘获的本方队员,向对方进攻。最后,哪方的“俘虏”多为胜。同学们听了,个个磨拳擦掌,跃跃欲试,迫不及待地等着游戏的开始。

这个有趣的游戏终于在大家的期盼下开始了。周老师一声令下,第一小队便立刻开始向第二小队发起猛烈的进攻。现在这个球在大家眼里仿佛成了一个定时炸弹,随时随地有可能爆炸。只见彭江龙目不转睛地盯着朱佳楠手中的球,目光随着球的移动而移动。而朱佳楠手拿着球,趁彭江龙不注意,突然把球强有力地扔出。只见球在空中划了一道优美的弧线,正好打中了彭江龙的腿。可怜的彭江龙只好乖乖地走进对方的“俘虏区”,等待着“战友们”的救援。可是,球是扔过来了,但他错失良机——没接住,正懊恼不已。最有趣的是苏昱岩。他五次被俘,四次归队,可他的脸上还是挂着镇定自若的微笑。

经过仿佛一个世纪的等待,终于轮到我们了。由于我们分了工:毛桢威、朱佳楠和朱范玮在前面进攻,我和周昊捷、徐凌云、张广迪在后面不让“俘虏”接球,比赛也得心应手。球向我飞来,我机灵往旁边一闪,躲过了这一劫。其他同学也防攻结合,时而左拐,时而右弯,始终没有被球打倒。

由于我们组织性强,大家团结奋斗,毫不畏惧,所以我们没有一个队员被俘,而对方5分钟内全军覆没,而我们小队自然而然得了第一。

这次有趣游戏锻炼了我们的勇气,也培养了我们的团队合作精神,使我非常快乐,同时也受益匪浅!

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