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看到这个题目，大家也许感到奇怪，一百分怎么会失而复得呢？下面就听我向大家娓娓道来吧！
9月9日，我们迎来了开学后的第一次数学测验。这张卷子不太难，但当老师公布成绩时，大家却惊呆了。老师说：“这次数学考试很不理想，100分的只有一人，90分以上的才11人，不及格的高达7人。下面宣读成绩：“*** 100分，霍昊然 98分。。。。。。”“分数太低了，”我想。我突然猛一抬头，只见***的喜悦之情溢于言表，连话都说不清楚了。他嘴角抹过一丝自豪的微笑，这微笑令人无比眼羡。
我看了看试卷，天哪，这题判错了吧！这道题目是“小明1小时做X题，比小刚1小时多做Y题”。那3*（X-Y)就是小刚3小时做的题目，2X-Y就是指两人各做1小时的总题数，我的答案是对的，可是。。。。。。
老师终于讲到这道题了。她说：“这道题错的人比较多，3*(X-Y)是小明比小刚3小时多做的题目。2X-Y是求小明2小时做的题目比小刚1小时做的题目多多少。”
我听罢，情不自禁的站起来，大声说：“老师，这题不对！Y是小明比小刚1小时多做的题目，并不是小刚1小时做的！”同学们用疑惑的眼光看着我。我继续说：“请老师您再看看题，这是题目中的已知条件，正确答案应是。。。。。。”老师仔细看了看说：“对！啊哈，那我们班的100分就没有了呵！那么讲完卷子请同学们来重算分数！”
讲完卷子，不少同学加上了宝贵的两分。我也从98分跳到了一百分，而***跌到了98分，只见他的那股高兴劲一扫而光，闷闷不乐的坐在那里。而我却喜出望外，如喝了蜜一样甜滋滋的。不仅因为把一百分找了回来，而是因为敢于讲出自己的观点。
看，这就是我得到一百分的前前后后，现在大家应该知道我的一百分是怎么失而复得的了吧？