那间教室——最熟悉的陌生_3000字

时间:04-20编辑:佚名 六年级作文

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我走到这间教室前,感觉这间教室好熟悉,但有很陌生。是这间教室吗?我又看了看写着老师给我分的考场的草稿纸,再看了看班牌。是的,是这间教室——一年级五班,可是,我明明记得,这是我们原来的三班教室,怎么成了五班?

耳畔又回想起老师刚说不久的话:“你们应该知道,这是我们小学阶段的最后一次考试了,你们要好好珍惜。”我很庆幸,小学的毕业考试,是在我刚来这所小学,在里面待了一年的教室。即将离开学校,心中舍不得同学、老师,自然也舍不得我的教室。六年来,我们换了六个教室,虽不能到每个教室里去看看、坐坐,但是,能去其中的一个教室我就满足了。更何况,这是我的一年级三班,我来到梁山小学的第一个教室。

“喂,该进去熟悉考场了。”同学拍拍我的肩膀,我把自己从另一种境地内扯回来,原本安静的周围立刻充满了来熟悉考场的同学们的各种声音。“哼哼,都在这教室带过一年了,还用得着熟悉吗?我很熟悉她了。”我一个人小声嘟囔着,跟着与我同考场的同学进了这个教室——六年前的一年级三班,六年后的一年级五班。

走进教室,我的目光首先被那块黑板吸引了,我立刻认出来,这就是我们以前用过的黑板!看来它还没有被换掉!黑板的右边,六年前我们老师用油漆画的田字格还没有没刮掉,这令我们所有的同学都异常兴奋。六年前,我们的张老师在这里教我们写下“一、二、大……”,六年后,它还在为新一届的小朋友们传授知识。田字格周围的地方是我最熟悉的,因为以前我经常把说话的同学的名字记在这个地方。我清晰地记得,在田字格的左下角,我曾抬起手,用粉笔歪歪扭扭地写下“林姗”2字,下面的林姗说话了:“班长,我的名字不是‘林姗’,是‘林珊’!”现在想起来,真的很汗颜。我伸手摸了摸黑板,黑板擦得很干净,表面很光滑,但我分明感觉到,这黑板上还有“林姗”二字的印记,仿佛刻上去的一般。

站在讲台上,环顾教室,我觉得她好小。咦?怎么回事,在我的记忆中,她一直是很大的。哎,也许是因为我长大了,所以看起她来,就小了。我走下讲台,走到了窗帘边,还是这深蓝色的窗帘,也没变,一点也没有,还是那么的——脏,呵呵。这窗帘就仿佛时空穿梭机,把我带到了六年前。那天,正在上课,(注意,是上课)因为外面有很大的风,窗帘一个劲儿地飘,挡住了黄同学的视线。黄同学生气了,把它推到前面,正好推到了邓同学的头上,邓同学又把它推了回来,黄同学又推了过去。她们俩就一直推过来,推过去,甚至吵了起来。后来,邓同学理屈词穷,就吼出了一句:“张老师是我姑姑,我这条裙子就是她给我买的!”她们两个的声音越来越大,以至于好多同学都向这边望来。老师很生气,后果很严重!只见张老师怒气冲冲地走过来,这两位同学都条件反映地用手臂挡住头。谁知道,张老师过来只是为了把窗帘系上。这两位仁兄都下出了一身冷汗,再也不敢说一句话。

想到这里,我不禁“嘿嘿”地笑了,这两个活宝,刚刚上小学,还不懂上课的规矩呢。尤其是邓同学那一句:“张老师是我姑姑,我这条裙子就是她给我买的!”真的好好笑哦,她真会吹牛。

再往前走,就是教室后面的黑板了。比起前面用来上课的黑板,她显得有点破旧——很久以前就是这样。以前,老师总是在这后面办板报,我们这一群还没有黑板高的小屁孩站在下面呆呆地看,根本插不上手,还对老师的成绩指手画脚的。现在想起来,真是惭愧呀!不过现在,我们已经完全能自己办板报了,不要老师来操心、插手了,并且比老师做得还好。当然,这和我们以前看老师办板报是密切相关的,可以说,没有当时认真看老师办板报的劲儿,我们今天就不会知道这么多办板报的窍门。

这块黑板,很古老了吧?我还记得在她的右边,曾经贴过一个成绩表,上面的贴画记录这全班60个同学的成绩(现在有70个同学了)。那时,只有表现得好才能得到贴画。到期末,谁得到的贴画最多,谁就可以得到最好的奖励。这些贴画,是激励我们的动力,也是老师们的心血啊!后来……后来,我们辛辛苦苦得来的贴画,被下一届的老师无情地扔进了垃圾桶。哎!

然后就是有着高高窗子的那面墙壁了吧!说实话,这面墙壁并没有给我留下太多的印象,所以感到有一点点的陌生,倒是透过窗子所看到的一排水龙头让我的心情更加愉快。以前做扫除时洗拖把全是到那里去的。我们洗完拖把经常忘记关水龙头,这直接导致大量自来水的流失。我脸红了,同时也想到了五年级时的那个争执——

中午放学,我和高同学看到一个一年级的在那里玩水,就连忙上去制止:

“喂,别浪费水了,快把水龙头关掉!”

“我玩我的,关你们什么事?”

“难道你们老师没有跟你们讲过,要节约用水吗?”

“切!”

“关了!否则我叫你们老师了。”

“好……”他极不情愿地关掉了水龙头,走了。——

糟了,那里好像有一个水龙头忘记关了。我连忙跑出去,关掉了水龙头。从外面看了一眼我的一年级三班,有一种……说不出的感觉。

好了,熟悉考场完了,那我们回家吧。走到大理石梯子那里,我忍不住再看了一眼她,心中涌出一股暖流。我瞥见一个陌生的老师进了这个教室,还看了看我们。教室的主人已经变了,她已经不属于我们了,这次考试后,我再也见不到她了。我感觉我的心酸了。这个我们成长的缩影,为什么我不能在里面多待一会儿?

下大理石阶梯时,同学们都没有像以前一样,顺着栏杆滑下去了,可能大家已经没有了这个兴趣。站在校门口,我又回头看了这个教室一眼,觉得她好熟悉,但又是那么陌生。

再见罢,梁山小学!再见罢,我的母校!我不会忘记你!

已经走出校门了,再也看不到一年级三班的教室了。明天,在学校的最后一天,我要好好努力,加油!

脑海中又出现了那个教室的影子,好熟悉,又好陌生……

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