训练(匆匆版)_550字

时间:11-14编辑:佚名 六年级作文

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时间走了,没有再来的时候;猪死了,没有再活的时候;但是,聪明的,你告诉我,我的训练为什么一去还复返呢?――是教练赶着它们来罢:训练为什么不懂“反抗”呢?教练难道很厉害吗?是它们自己过来找我罢:我真的不想有吸引训练的“魅力”

我不知道我还要训练多少日子,但我的脚确乎是跑得越来越痛了。在跑200米时算着,从起跑到现在,23秒已经从我脚旁窜过;我的时间滴在教练手中的秒表里,没有声音,也没有影子。已经跑了多少啊,我不禁满头大汗而泪潸潸了。(胡扯)

去训练尽管去着,回家尽管回着,去回着中间,我又怎样的悲哀呢?早上我起来的时候,周围还是黑的。太阳它有脚啊,等我来到学校时,已经6:50了。于是――跑100米的时候,时间是14秒;跑200米的时候,时间是30秒;跑400米的时候,时间是69秒。我觉察教练又要叫我们跑800米了,伸出手乞求时,教练毫不留情把我们赶向起跑线(这时候我的感觉就是:猪明明知道自己要被宰,走向屠宰场的感觉),天黑时,我背着书包向家走去,回到家已经很晚了。

教练在终点向我招手,示意快点,在众多短跑高手前面的我又能做些什么呢?只有加速罢了,只有坚持罢了;在三十多秒的比赛里,除加速外,又剩些什么呢?明天不训练的愿望如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我在学校短跑成绩表商留着些什么痕迹呢?我何曾留着200米27秒的记录呢?我傻乎乎的来训练,转眼间也将傻乎乎的训练完?但不能平的,为什么偏要白白为学校拿个名次啊?

你聪明的,告诉我,我的训练为什么一去还复返呢?

(惨哪,今天旷训,明天等着全校点名批评吧!)

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