考、考、考_600字

时间:12-21编辑:佚名 六年级作文

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唉”……“唉”……教室里的叹气声一浪高过一浪。这是为什么呢?原来是因为今天要考试了,而且是大家都不喜欢的语文考试。同学们不是课文没背熟,就是“日积月累”之类的内容还没有掌握。我也不例外,虽然语文课我挺喜欢,可是考试我还是挺害怕的。我心想:我第一单元已经考得不怎么好了,如果这一次再不好会怎么办呢?怎么向妈妈解释呢?解释不成功妈妈会怎么对待我呢?要知道,我妈妈是老师,对我可是很严的呀!心里没底儿,怎么都不舒服,怎么想也不放心,唉……

一个上午我都愁眉苦脸的,没时间跟同学玩,只是一个劲儿看书,为下午的考试做准备。

到最后一节课了,要考试了,我紧张极了,心“怦”“怦”地跳着。

试卷发下来了,我迅速“浏览”了一下,呀!有点儿难!不管了,先做了再说。同学们都奋笔疾书,好像想把试卷一口气做完。试卷上传来一阵阵“沙沙”的写字声音。我也不甘示弱,铅笔来回动着,一路上势如破竹。我不禁心里有点儿得意。再看看别人,有的挠头又搔耳就是做不出,有的还咬牙切齿,好像恨不得把试卷吞下去,还有的和我一样,笔从没停过,好像没有遇到什么难题。

我正得意着,突然出现了一只“拦路虎”挡住了我的去路——一个字不会写。我挠挠头使劲地回忆着,是在哪一篇课文呢?想到了这篇课文,我又把课文背了一遍,但还是不会写,这可急死我了。突然,我一下子想到了一个好办法,找跟这个字可以组词的字多读几遍,没准会做出。果然,读了好几遍,就做出了。考好以后,我又细细地检查了好几遍,才肯松下来。

考试结束了,老师把我的试卷收起,马上改了起来,工夫不负有心人,我考了 97。5 分,乐得我一蹦三尺高!

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