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六年级六班一共有70个同学。乍一看，怎么看怎么不像六年级的。为什么？长得矮呗！我昏！六年级了，居然还有这么矮的。不过我的发育很正常，本人身高四舍五入是1米5。而我们这一撮，还有1米4的，一年级的说我们是四年级的。一到教室，哦，我的天！我们班的同学就炸开了。
钱，钱，钱！
“你有钱吗？我忘记带钱了，哪位好心的人士借给偶一点，我明天保准还，借1元还2元。”哪有这种好事情？现在社会上骗子多的是呢，没想到我们班也有这种人。A同学交了练习册，漫不经心地说。“你有本事借点钱来给我用！”气愤中……窗外传来了爆米花的香味……哼，我要是有了钱，准去买它个四元五元的。“你的意识太差了，爆米花吃了会上火的”。剽窃答案的一位勇敢人士也忘不了发言。“如果给我四元钱，要我说，我就用来捐助希望工程。”一位自命不凡的“清廉居士”咳嗽了两声：“我今天才发现，我是一位有爱心的人。”“什么，这话应该我来说才对的。”B同学说：“我现在如果有四元，我就买一大串羊肉，然后买可乐，喝啊喝。”陶醉中……“可乐？垃圾食品！”C同学大叫起来：“还不如去买个包子。”“那你要菜包子还是肉包子？”“多管闲事。”上课了……郁闷中，肚子咕估叫……
什么样的脑袋才聪明
“你看，已知半径求周长，可以先求直径，再乘3。14吗！”A同学给B同学讲了题目。B同学自叹不如，用铅笔敲着脑袋：“我啊，要是个小脑袋就好了！”“小脑袋？”班上的一号大胖子说：“小脑袋才不好呢，小脑袋发育不齐全。”“什么什么？你再说！”一位尖脑袋同学说：“瞧你，苯头苯脑，聪明吗？”哈哈哈哈，狂笑中……“这太没有逻辑了，你看，脑袋小的颜**，语文好，数学好。”A同学擤了一下鼻子：“可是，毛主席却打得日本昏头转向。”“那毛主席是大脑袋还是小脑袋？”“告诉你吧，秃顶最聪明，毛主席是秃顶。”“没有科学依据啊。”“请你看看歇后语字典第888页，聪明的脑袋——不长毛”“哈哈哈哈！”
中国的领土问题
我们的中国有13亿人口，资源人均占有量少得可怜。A同学发言说：“外国人早就看中了中国，疯狂的掠夺我们的资源。”“中国这么落后就是美国和德国还有日本鬼子整的。”“中国不能说是落后，中国是发展中国家”“中国除了人多以外，还有什么嘛？领土是多少啊？”“980万平方千米。”一位同学翻开了一本盗版字典解释道：“中国的领土**********……“趴！”“什么嘛，明明是960万平方千米嘛！”“我扩大了中国的领土面积，我是爱国主义。”“那么大的国土，是不是侵略别人啊？”大跌眼镜呼……
不是尾声的尾声
窗外再次传来了爆米花的香味……教室里的“爆米花”嘎然而止……只见一群孩子看着窗户外面，流着长长的口水……