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初二七班教室A 同学首先发现教室窗户的一块玻璃破了,于是急忙叫来B、C、D、E诸同学,诸同学看了看破裂成数块的玻璃后,一个个把头摇得货郎鼓似的,异口同声地说道:“不是我打破的……”沉默片刻后,又纷纷发起言来:
A同学抢先说道:“这是哪个打破的呢?报告班主任,查出来要追究他的责任!”声音甚似洪亮,白沫向四面飞溅。
B同学亦云:“影响了我们班的荣誉和形象,要他赔偿,加倍地赔偿……”
C同学极其愤慨:“倘若查出,一定要他写检讨!深刻的检讨!要在全班上读检查!倘若班主任批评我们,那我们就得给他点颜色看看……”
D同学声音细小:“别大声,小声点,别让兄弟班听见,别让政教处知道,否则又要扣我们班的分了!”他习惯性地看了看墙上的“先进班级”流动红旗。
E同学本想说点情况供大家分析,可话到嘴边又忍住了。
凡是发了言的,都有一吐为快的感觉,都觉得尽了责任了,于是,呼啦一下涌到操场玩去了。留下一个孤零零的E同学,E同学抬头看了看教室里的钟,走到自己的座位上,拿出直尺在窗户上量了量出去了。过了好一会儿,他从外面捧回了一块同样大的玻璃,又从老师那里借来老虎钳,小心翼翼地将玻璃平平稳稳地装上去了。
这时,在操场玩耍归来的A、B、C、D诸同学一起用神秘的目光打量着E同学,并小声地议论起来:“怪不得他不作声,原来是他弄破的!……”
他们的话E同学没听见,他正在玻璃前仔细检查看还有什么毛病没有,他用手把玻璃擦了又擦,明亮的玻璃里映出一张纯洁、而又充满活力的脸……