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小学时的印象，在光阴的冲刷下朦胧梳离，已成故事。——有人曾经说过：回忆总是成为最美好的东西。我们曾在那片小小的地方留下足迹，撒播天真，埋下回忆。
“首先呢……”，班长站起来，颇带郑重地说，“我们也快毕业了，总该留下点值得回味的东西吧……”他面带微笑，却情不自禁地流露出悲伤。
此时，男生嘴里满是不屑的话语，眸子里却不自觉的撇开对方的眼神。
女生们则也是更忧伤叹气的，沉默的身影，都融进花的颜色。
班长感觉到了周围凝固的气氛，便打破死寂，“大家看，地上有这么多漂亮的紫藤花瓣，我们可以把名字写在花瓣上，装进瓶子里，埋到土里去。”
我的心情是说不出的抑郁。为什么大家都沉默不语？为什么紫藤花瓣的凋零会显得那么伤感？
班长起了头，同学们见状，便接二连三的捡起地上还没有枯萎的花瓣，默默写上了自己的名字，看见一片一片微粉的紫藤花，纤细美丽，娇嫩欲滴，就如同我们这群天真无邪的孩子。小小的、芬芬的……
不知为何，我们将这次活动看得无比重要，是紫藤花留下的回忆吗？我轻轻的一笔一笔的勾勒着我的名字，我看见有人满含泪水地把“印记”放进瓶里，我看见瓶里装满了花瓣。
花，依旧不停地开不停地落，那一年春季，紫藤花开得特别艳丽，那一年夏季过后，我再也没有看见过如此美丽的花。
……
评：本文小作者用饱含深情的笔触，回忆了自己小学毕业时的一幕，把当时的氛围渲染得淋漓尽致。伤感而又唯美。
结尾言有尽而意无穷，读来不觉感到内心隐隐的痛。把读者的情绪带到了那个不为人知的少年时代，引起强烈的共鸣。
指导教师大庆湖滨学校邵志华