莫作弊_1000字

时间:06-17编辑:佚名 六年级作文

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“弊”莫作,伸手必被捉。

——题记

写下这个题目,我心里一直沉甸甸的。

那是一次语文单元测试。老师把试卷发下来就走了。我接过试卷一看,不禁大吃一惊。第一道题就是按课文内容填空,题目是“《山雨》的颜色是——”我不禁慌了起来。记得当时老师在讲这篇课文的时候,就说这篇文章写得好,语句优美生动,希望我们能把它背下来,说不定考试的时候会用得着的地方。当时,我就想:这是一篇阅读课文,按照以往的经验,这样的课文一般不会出现在试卷上。可我万万没有想到的是,命题老师似乎有意和我过不去。这个单元有几篇好的课文不选题,他偏看中了它。我想:他不是诚心要整我们吗?既然事已出来,埋怨也没有用的,只有先空着它,等做完了下面的题目再说。

接下来是拼音、字词等,其中又有一道成语补充题,内容是“变化多( )”。对于这道题,我总有点“似曾相识”,可就是一时想不起来,它出自哪篇课文。我嘴里不停地念叨着“变化什么”,无论我怎样绞尽脑汁,可也无济于事,我又只好暂时把它空着,等做完其它试题以后再来想办法。

后面的题目很快做完了,接下来该做这两道“拦路虎”了。我竭力搜索自己的记忆,可脑子就是一片空白,看来只有把它放弃的念头。但是,我转念一想,不行,这两道题目加起来有5分,要是这5分丢失了不是太可惜了?

怎么办?我的脑子里突然冒出一个念头——抄书。对,抄书!唯有抄书,才是万全之策。可是抄书是一种作弊的行为呀?万一被老师发现了,这回考试不就是零分了?但是不抄书又有什么办法呢,难道就眼睁睁地看着它空着?这样,我思前想后,经过一番激烈的思想斗争,最后还是感情战胜了理智,我决定拼它一回,说不定老师发现不了我呢!我向四周望了望, 发现所有的同学都埋着头,聚精会神地答题。我装着认真思考的样子,身子靠在桌前,两手悄悄地伸进书包里左掏右掏,掏了半天才把语文书掏出来。正当我准备翻书的时候,老师神不知鬼不觉地走到我身后,一只大手伸进了我的抽屉里把书一拿。我抬头一看,三魂吓得丢了七魄,全身打颤,心扑通扑通地跳个厉害,心想:这回死定了,试卷得零分是小事,要是老师把这事说了出来,我还有什么脸面见人?当时我真恨不得地上有一条缝钻进去。看来,真是应验了这一句:“莫作弊,伸手必被捉。”

下课了,同学们有说有笑地走出了教室,可我却坐在位置上发呆。一个人打不起精神,心里老想着刚才发生的事情。

怨谁呢?都怨自己,“不听老师言,吃亏在眼前。”“平时不努力,考试就作弊”。我把它写出来,就全当是对自己的一种惩戒吧!

点评老师:罗老师

点评内容:这是一个真实的故事。小作者记叙了自己一次考试时因不会做一道内容填空题想抄书,结果被老师发现的亲身经历,告诉我们“弊莫作,伸手必被捉”的道理。开头采用题记的方式,很新颖,它直接点明了中心,读者一看,便一眼明白习作所要写的内容。接下来,小作者详细地叙述了事情发展的经过,从不敢抄书,到偷偷掏书,到被老师发现,整个过程写得很清楚。读着给人一种身临其境的感觉,抄书前后的心理活动写得细致入微,惟妙惟肖。 结尾表达自己的悔恨心情。

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