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依然是应试教育的产物。 绩效、绩效，顾名思义，要让“成绩”说话，然而，世人皆知教师工作难量化，显然绩效分配执行难! 这里，我以一个党员的身份向党中央汇报真实情况：因为“绩效工资”，现在的教师队伍的“情绪”极其的不稳定，要超过以往任何时候，这种不稳定的“情绪”不是喜悦、不是感激而是对教育的更加不公平的不满。另，教师罢课现象不是一般现象，而是十分严重。 建议：在此，窃以为，当下政府最最最该做的事是：
一、立即叫停“绩效工资”实施“阳光工资”。为何公务员实施“阳光工资”了，而教师就不能?都说教师工资不低于当地公务员工资，为何同一地区的教师工资和当地公务员工资相比，一个在地下，一个在天上?
二、尽快净化教师和教干队伍。现在，教师队伍里混进了大量的官老爷、官太太!这些人光站茅坑不拉屎，还一分不少拿工资，而且比那些兢兢业业一线的教师待遇还要高!“干与不干一个样”是严重影响教师队伍不稳定的一个重要因素。
三、地方政府对教育资源的恶意掠夺。地方政府对教育资源的恶意掠夺已经到了触目惊心的地步，一些地方官员为了大搞政绩工程，不惜大拆大建大并校舍;为了表面繁荣，不惜把大量的农村学生赶往城里，农村学生大量流失和辍学，从而导致农村中小学一个班只有十多个、乃至几个学生，而城里的学校人满为患，一个班八九十人、乃至上百人，进而导致“楼梯踩踏事件”频频发生!
四、教师赖以生存的养命钱被恶意“被捐款”!全国有个著名的百强县，一年中，平均每个季度都要教师“捐款”，每次300-500元不等。最让老师愤怒的是：这种捐款不是老师自愿的，都是从教师的工资卡中直接扣除的! 五、其它行业慎行“绩效工资”!据媒体报道说，今年全国其它行业也将实施“绩效工资”，这里我想说的是，都3个年头了，教师的“绩效工资”都执行不了，其它行业还是考虑考虑再说吧。 在此强烈呼吁，立即叫停“绩效工资”实施“阳光工资
内容：现在提到教师的待遇，许多人都会说高，至少也会说不低。他们是有道理的。因为许多媒体都在讲教师的收入有多么高。税务征收机构甚至将教师收入纳入高收入人群进行监控。教师俨然已经由连贫下中农都不如的“臭老九”一步登上了“资产阶级”的宝座。可是许多媒体也同样在呼吁落实教师待遇，提高教师待遇，甚至到现在许多人还因为教师待遇低而不愿意从教。这样，我们不仅要问，教师的待遇到底高不高呢？
我认为，说教师