【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
两会开幕前夕,记者赴代表委员驻地探营,发现他们比记者还忙,有的一到驻地便伏案“作业”,完善提案。要问他们为何如此忙,只因“带着百姓的呼声来”。
王树国代表:高校要供给学生长远发展的知识
一件藏青色夹克,拖着一只黑色帆布箱包,全国人大代表、西安交通大学校长王树国快速走进中国职工之家大厅。记者赶忙喊住他,请他介绍今年的建议。
“今天,我们在谈中国任何具体的发展议题时,都不再只是中国自己的事情,而是世界的事情。这就如同前一段时间中国的股市‘打喷嚏’,全世界资本市场就会‘感冒’。现在我们思考中国问题的时候,需要从世界的角度和眼光去系统规划和设计。”谈起过去一年中国的变化,王树国不假思索地说。
“不论国家提出的供给侧结构性改革,还是‘一带一路’战略,都是在构建一种追求各国和谐发展的新型国家关系,你在发展本国的同时,也会带动其他国家的发展。”王树国说,“拿高等教育创‘双一流’来说,过去我们更多的可能只是追求入围‘双一流’排行榜,而今在供给侧改革的背景下,高校作为供给方,必须在世界高等教育的大棋盘上去谋划自身的发展,要考虑你的知识供给是否能满足学生长远发展的需要?”
“我们赶上了一个历史传承的伟大时代,既是幸运,同时也是一种挑战。挑战在于,我们可能会遇到很多前人未曾遇到过的问题,这就需要我们提出解决方案。”王树国透露,“今年两会,我关注的重点是高等教育将如何服务于国家的‘一带一路’战略。”
王康委员:建立教育系统典型案例库判例
见到全国政协委员、四川省教育厅副厅长王康时,他正抓紧时间对自己的提案进行字斟句酌的最后修订。
“我们作为政协委员,就是带着老百姓呼声来参加两会。”王康说。今年是“十三五”开局之年,王康特别关注教育如何按照中央提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,让教育更加充满生机,更贴近人民,为人民服务。
今年王康带来了5个提案,即普通话纳入公务员入职考试、加强青少年识毒知害的建议、把职业生涯规划引入初中阶段、建立教育系统典型案例库判例、重构高校评价体系。“有的孩子在上学路上被石头砸了,学校赔不赔?赔多少?为什么?”王康说,现在并没有相关标准,学生受伤的情况千差万别,于是出现了一些校闹现象。王康建议,建立教育系统典型案例库判例,让教育有法可依,真正做到依法治教、依法治校。
“教育是国家通向强国的桥梁。”临走时,王康欣然写下自己的教育期盼,他随后加了一句:“而不是通向大国的跳板。”
高抒委员:高校年薪制改革需提上议事日程
全国政协委员、南京大学教授高抒在驻地公共采访区,被前来探营的记者围得水泄不通,年逾六十的他耐心地站着回答记者提问。在一个半小时里,他回答了十余个问题,内容涉及一流大学建设、人才培养、大学生创新创业、高校自主权、大学生就业、高考改革、农民工子女上学等,精力显得比年轻人还足。
作为来自高校的“老委员”,高抒一直对教育十分关注,曾连续7年在两会上提交有关高校年薪制改革的提案。谈起教育,高抒滔滔不绝。高抒提出了一个值得关注的现象:教师对培养学生不上心。
在高抒看来,对教师的考核不合理是重要原因。教师收入由论文、专利、研究课题等考核工分来决定,给学生上课的报酬却非常低。在这样的导向下,很多高校教师无心做好教学,更别提培养人才的问题。培养学生是好还是坏,当时是看不出来的。这样一来,部分教师就选择做现在马上能得到利益的东西。(本报北京3月2日电 记者 柯进 张春铭 阳锡叶)